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環境監測 濟南:2026年05月30日
課程介紹: 2015年2月環保部辦公廳印發了《關于推進環境監測服務社會化的指導意見》(環發[2015]20號)明確指出:全面放開服務性監測市場。凡適合社會力量承擔的服務性環境監測業務,要創造條件,全面放開。鼓勵社會環境監測機構參與排污單位污染源自行監測、環境損害評估監測、環境影響評價現狀監測、清潔生產審核、企事業單位自......
現場安全管理技能實戰訓練 上海:2026年06月04日
課程對象 企業生產管理人員、班組長、車間主任、生產部經理、安全主管等和現場安全管理相關的人員 課程大綱: 一,安全管理基礎知識: l 安全管理發展歷史 l 世界先進安全管理方法簡介 l 事故產生的根本原因 l 安全管理基本方法 二,如何建立各級主管安全責任制-解決現場安全管理制度方面缺陷的方法: l 安全生產責任制的建......
風電行業設備潤滑與油液監測技術 北京:2026年06月16日
課程介紹 隨著風電產業蓬勃發展,風電場運行的機組將面臨質量和運維問題的“大考期” ,近年來連續曝出國風電設備故障以及風電機組脫網等事故,已讓國內的風電場運營商為之擔憂。風機潤滑的好與差,將直接影響風機正常運行,因此風機的潤滑與油液監測是運行維護的重要工作。應廣大風電企業的需求,為提升風電潤滑維護......
REACH法規應對及材料風險分析 廣州:2026年06月23日
課程介紹: REACH 是正在實施的歐盟化學物質管理法規。REACH要求對所有進入歐盟市場的化學物質進行管制,無論是化學品還是物品中所含有的化學物質,包括在歐盟生產的和進口到歐盟的。 REACH法規每年會發布2批高度關注物質(SVHC),計劃到2012年發布共106種SVHC。REACH法規規定的需要限制的危險物質共有......
FMEA過程失效模式及后果分析實戰 寧波:2026年06月23日
課程介紹: FMEA作為技術風險管理的基本方法,是一種以團隊為導向的系統性分析方法,可以識別并減少風險。 新版FMEA是AIAG(美國汽車行業行動小組)與VDA(德國汽車協會)的OEM成員以及--級供應商歷時3年合作的成果,目的為汽車行業提供-一個共同的FMEA基礎。 新版FMEA七步法為:定義范圍、結構分析、功能分析......
TWI之工作教導 北京:2026年07月03日
培訓受眾 一線主管人員 車間主任 領班 線長 班組長 組長等 課程收益 確立教導員工的正確觀念 掌握更快,更有效的教導員工的方法,減少返修,工具損壞和工時浪費 掌握叫道資料標準化技術:作業分解 掌握先進的教導方法:四階段教導法 了解并能夠應用教導時間表編寫教導計劃 啟發并構思如何進行困難狀況下的教導 課程特色 讓學員徹......
工藝標準化與生產效率提升 深圳:2026年07月03日
課程背景 用工業工程的眼光分析,中國生產效率是美國的1/25,日本的1/26的原因是我們的工人花了太多的時間在不創造價值的工作上。 通過分析,你會發現我們在用不到40%的工作時間,甚至不到10%的工作時間在給客戶做增值服務,其他的時間可能是無效的或者被浪費。而中國的勞動生產力只有美國1/25,日本的1/26,也決不是簡......
贏在制造I:精益生產核心課程 南京:2026年07月10日
課程介紹: 采用精益生產模式提升客戶滿意并降低運營成本,解決延遲交付、高庫存、生產和物流效率低下等問題,已經成為全球企業的共識,而培養精益生產人才已經被公認為是21世紀企業的利潤之源。精益生產模式是一個展開的旅程,要想獲得成功,系統地了解精益生產體系本身和有效的推行策略同樣重要。很多客戶都被如下等問題所困擾: 如何實現......
如何降低設備故障,提高生產效益 貴陽:2026年07月20日
培訓背景 設備是企業生產管理的基礎,只有提高了設備的運行效率,減少故障發生,才能保證生產任務的達成。TPM全員設備維護與設備綜合管理課程培訓,內容涉及改善設備故障的處理流程,設備管理的評價指標,TPM的基本概念,自主保養對員工的四項能力要求,PM分析的方法等,旨在使學員了解TPM的八大支柱,熟悉實現零故障的主要方法,了......
生產主管情景領導力提升及團隊管理 深圳:2026年07月21日
培訓介紹: 本課程時長為2天 學了很多精益管理、精細化管理知識,掌握了很多專業的管理工具,但是依然覺得在工作中不能得心應手!學了很多溝通的技巧,但是都無法很快的在管理實務中轉化應用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況,但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法,所以這些方法不在于誰對、誰......
企業管理培訓熱點城市導航
企業培訓公開課日歷
名課堂培訓講師團隊
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業工作,先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業及咨詢培訓業工作,陸續從事倉管、制造、報關物流、培訓、TOC推行項目等...
