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APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃/PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州:2026年06月04日
課程介紹: “會(huì)”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點(diǎn)。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中,他的價(jià)值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知,以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具......
過程審核與產(chǎn)品審核 北京:2026年06月04日
課程說明: 在ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)中明確提出組織應(yīng)進(jìn)行制造過程審核(條款:8.2.2.2)和產(chǎn)品審核(8.2.2.3)。本培訓(xùn)課程是專門針對(duì)如何滿足這兩個(gè)條款的要求而設(shè)計(jì)、開發(fā)的。 通過過程審核,組織可以實(shí)現(xiàn)對(duì)(內(nèi)、外部的)質(zhì)量能力進(jìn)行評(píng)定,從中找出系統(tǒng)原因,并改進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)過程穩(wěn)定受控。而通過系統(tǒng)而有效產(chǎn)品審核......
測(cè)量系統(tǒng)分析-MSA 廣州:2026年06月25日
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 幫助理解測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性,認(rèn)識(shí)測(cè)量系統(tǒng)對(duì)過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備開展測(cè)量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。 培訓(xùn)受眾: 直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對(duì)產(chǎn)品和過程特性的測(cè)量作統(tǒng)計(jì)分析的人員。 學(xué)員背景要求: 具有統(tǒng)計(jì)過......
全面質(zhì)量管理TQM培訓(xùn)班 北京:2026年07月11日
課程背景: 企業(yè)為了生存和發(fā)展,除了靠全面質(zhì)量管理(TQM)達(dá)成以最低成本、最快響應(yīng)和最優(yōu)質(zhì)量讓顧客最大滿意外,別無(wú)它法。質(zhì)量戰(zhàn)略不只關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡,而是事關(guān)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰!上個(gè)世紀(jì)70--80年代,日本借TQM全面質(zhì)量管理,成為全球經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),物美價(jià)廉的產(chǎn)品橫掃歐美市場(chǎng)。后來美國(guó)提出靠質(zhì)量重振國(guó)家策......
Minitab在品質(zhì)管理中的高級(jí)應(yīng)用 蘇州:2026年07月29日
課程介紹: 質(zhì)量管理與改進(jìn)是企業(yè)屹立不搖的主流競(jìng)爭(zhēng)方法,然而品管原理是采用統(tǒng)計(jì)方法去監(jiān)控與改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,此種品管方法統(tǒng)稱為統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量管理,需要艱深又高度重復(fù)繁雜的數(shù)學(xué)計(jì)算,企業(yè)為了跨越這項(xiàng)鴻溝需要活用Excel、Minitab、Jmp等統(tǒng)計(jì)工具軟件作為橋梁。 由于全球推行六西格瑪管理的企業(yè)有九成以上是采用Minitab......
創(chuàng)新突破,有效利用現(xiàn)代IE突破現(xiàn)狀,實(shí)施精益現(xiàn)場(chǎng)改善 深圳:2026年05月29日
課程特色 1、授課專家二十多年現(xiàn)場(chǎng)IE與精益改善經(jīng)驗(yàn),累積上百家企業(yè)IE現(xiàn)場(chǎng)改善案例,專業(yè)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)講授本課程十六年。 2、課前學(xué)員先提出企業(yè)問題所在,老師課堂現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行剖析與提出解決方案,真正做到帶著問題來,拿著方案回。 3、大量改善案例與圖片分享,帶給學(xué)員在觀念和思路上震撼,提供更多有效和實(shí)用的工具與方法,幫助學(xué)員制定符合企業(yè)自身特點(diǎn)的改善方案與措施; 4、企業(yè)有需要,老師可到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與問題診斷,提出解決問題的方案與措施,同時(shí)可為企業(yè)提供年度合作關(guān)系,讓改......
精細(xì)化工廠設(shè)備維護(hù)與設(shè)備管理 蘇州:2026年06月18日
課程背景 本課程將重點(diǎn)分析企業(yè)在推行TPM過程中問題,參加本課程的學(xué)員課前需提供相關(guān)問題問卷。 課程重點(diǎn)討論: 1、實(shí)施的基礎(chǔ)是什么? 2、實(shí)施初期核心工作是什么? 3、自主保全各階段的中心工作是什么? 4、相關(guān)部門如何配套? 5、如何提高員工參與度? 。。。。。。 最終使企業(yè)實(shí)現(xiàn)以設(shè)備為中心、以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為核心的管理法,追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率之極限(總合的效率化)。在TPM實(shí)施中,分別針對(duì)這些損失,進(jìn)行個(gè)別改善,把設(shè)備的效率提升到最大極限,它被高度評(píng)價(jià)為從保養(yǎng)活動(dòng)開始的一種由全員參......
高價(jià)值生產(chǎn)總監(jiān)的六項(xiàng)關(guān)鍵性策略 廣州:2026年07月01日
課程前言: 今天的中國(guó)制造業(yè)正面臨多重挑戰(zhàn):憑借低廉的生產(chǎn)要素獲利、粗放式運(yùn)營(yíng)管理的時(shí)代已結(jié)束;客戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的個(gè)性化、多元化需求不斷提出提升,多品種小批量;市場(chǎng)對(duì)制造型企業(yè)的交付要求越來越嚴(yán)苛,交期的滿足變得越來越困難......作為工廠的核心管理者,運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和生產(chǎn)總監(jiān)們需要思考: 如何審視和重新定位我們的工廠? 如何成為被高端客戶高度認(rèn)可的供方? 如何提升自身供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)性? 針對(duì)以上問題,我們特邀優(yōu)原世界500強(qiáng)德爾福精益專家 莫百宏老師,與我們一同分享《高價(jià)值生產(chǎn)總......
優(yōu)秀生產(chǎn)主管的能力提升實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 上海:2026年07月10日
課程背景: 面臨日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要企業(yè)以更低的成本、更高的品質(zhì)、更短的交期去響應(yīng)市場(chǎng)。在任何制造型的企業(yè)中,【現(xiàn)場(chǎng)】是可以直接創(chuàng)造利潤(rùn)的唯一場(chǎng)所,被稱之為企業(yè)的核心。現(xiàn)場(chǎng)管理的成功與否已成為了企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。現(xiàn)場(chǎng)基層管理者是現(xiàn)場(chǎng)一線的指揮者、輔導(dǎo)者和反饋者。圍繞著現(xiàn)場(chǎng)的有效管理以提升生產(chǎn)效率,提升生產(chǎn)品質(zhì)和降低生產(chǎn)成本,是現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé),也是提升企業(yè)【核心競(jìng)爭(zhēng)力】的關(guān)鍵。 培訓(xùn)總體思路: 作為一個(gè)合格的制造型企業(yè)基層管理者,他的基本從業(yè)能力由三個(gè)方面構(gòu)成: &md......
機(jī)械、電氣、天然氣安全管理 上海:2026年07月13日
課程介紹 安全管理的核心是管控風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)企業(yè)行業(yè)、工藝的不同,現(xiàn)場(chǎng)往往存在著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),包括由電氣設(shè)施帶來的風(fēng)險(xiǎn),機(jī)械設(shè)備帶來的風(fēng)險(xiǎn),天然氣帶來的風(fēng)險(xiǎn)等等。掌握這些風(fēng)險(xiǎn)信息,并制定有效的控制措施,是安全管理中的重要工作。 本課程將聚焦于機(jī)械安全、電氣安全、天然氣安全,系統(tǒng)講解機(jī)械、電氣、天然氣使用過程中的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法,分享控制要點(diǎn),并通過最佳實(shí)踐和常見的機(jī)械、電氣、天然氣隱患,幫助學(xué)員快速掌握對(duì)應(yīng)的安全管控要點(diǎn)。 本課程將通過大量來自培訓(xùn)師一手的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)案例及經(jīng)驗(yàn),......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
周士量老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:中國(guó)著名生產(chǎn)管理專家,全球生產(chǎn)類10強(qiáng)華人講師,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、北京大學(xué)培訓(xùn)...
李鐵華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,中國(guó)管理研究院精益生產(chǎn)研究所所長(zhǎng),香港培訓(xùn)認(rèn)證中心、國(guó)際資格認(rèn)證中心特約高...
張洪濤老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,制造業(yè)管理技能訓(xùn)練專家,制造業(yè)成本控制及現(xiàn)場(chǎng)改善大師,中國(guó)制造業(yè)精益思想實(shí)...
李國(guó)斌老師
畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...
