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安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 上海：2026年05月30日
安全心法篇一、班組安全管理重要性（依法治安與使命）1.安全在班組管理中的地位1)班組長(zhǎng)角色認(rèn)知（安全）2)安全是什么（零的價(jià)值）3)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)4)我們現(xiàn)場(chǎng)安全管理八大盲區(qū)2.法律法規(guī)責(zé)任與義務(wù)（如何合理避險(xiǎn)）1)頂層設(shè)計(jì)寄語安全生產(chǎn)2)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)3)新《安全生產(chǎn)法》與我們4)探討：零事故 VS ......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)訓(xùn)練 蘇州：2026年06月05日
企業(yè)生產(chǎn)部、品管部、質(zhì)檢部及其他部門基層、中高層管理干部。課程收益:◆學(xué)員掌握從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面去管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)用方法?！魧W(xué)員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理有全面的認(rèn)知與理解，掌握如何有效、科學(xué)地對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有序管理。課程大綱:第一篇 意 識(shí) 篇管理的概念1． 現(xiàn)場(chǎng)管理者的地位和使命2． 現(xiàn)場(chǎng)管理者的具體職責(zé)實(shí)務(wù)演練:現(xiàn)......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)課程 蘇州：2026年07月10日
第一單元 現(xiàn)場(chǎng)工作改善認(rèn)知與滲入◇ 時(shí)代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)◇ 改善的認(rèn)識(shí)◇ 改善給企業(yè)和個(gè)人帶來的影響◇ 改善的誤區(qū)◇ 改善成功的兩個(gè)必要承諾◇ 現(xiàn)場(chǎng)IE改善應(yīng)用◇ 浪費(fèi)的認(rèn)識(shí)◇ 通過降庫(kù)存暴露問題◇ 效率的認(rèn)識(shí)◇ 成本的認(rèn)識(shí)◇ 利潤(rùn)在哪里◇ 現(xiàn)場(chǎng)改善的三化原則◇ 現(xiàn)場(chǎng)改善的三現(xiàn)原則◇ 現(xiàn)場(chǎng)改善的安全、品質(zhì)、效率關(guān)系......
金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練之——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 北京：2026年07月10日
班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)經(jīng)過層層分解，最后都要落實(shí)到班組。班組長(zhǎng)就是現(xiàn)場(chǎng)的第一管理者”,是班組長(zhǎng)時(shí)時(shí)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、在終端、時(shí)時(shí)盯著員工、時(shí)時(shí)控制著產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)進(jìn)度、生產(chǎn)安全。班組長(zhǎng)作為班組的核心，是現(xiàn)場(chǎng)管理中最活躍的骨干，是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與成本改善 主講：李老師
1.掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)全面精細(xì)化管理的方法，突破現(xiàn)場(chǎng)管理瓶頸；2.熟知現(xiàn)場(chǎng)4M1E與PQCDSM管理技能，全面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理革新；3.會(huì)運(yùn)用杜絕現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)的方法，從根本上消除企業(yè)浪費(fèi)；4.提高現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)人的管理能力，提高員工士氣；5.最終提升現(xiàn)場(chǎng)綜合管理技能，提高效率，改善品質(zhì)，降低成本等?！菊n程對(duì)象】：生產(chǎn)制造車間總經(jīng)......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員能力提升 主講：許老師
什么是領(lǐng)導(dǎo)？！領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)人為其他人設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，并激勵(lì)他們以有效能且完全承諾去追求此一目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)就是把個(gè)人的潛能轉(zhuǎn)換成集體的績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)就是發(fā)展與維持一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)的效能取決于團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。任何管理人群的人都有領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但正式職位所賦予的權(quán)力永遠(yuǎn)不足以喚起被管理者的熱情。管理者主要的工作是獲得下屬......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理——問題分析與解決 主講：易老師
一、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色定位現(xiàn)場(chǎng)管理者的定義影響現(xiàn)場(chǎng)管理者的環(huán)境因素管理各階層的功能比重現(xiàn)場(chǎng)管理者的職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理者的責(zé)任現(xiàn)場(chǎng)管理者所需的技巧現(xiàn)場(chǎng)管理者的職務(wù)描述二、現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)具備的基本心態(tài)與認(rèn)知問題意識(shí)與創(chuàng)造力什么是問題問題意識(shí)的定義問題及其種類工廠常見問題PDCA問題解決的流程三、現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)--如何運(yùn)用5S和目......
精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn) 主講：李老師
第一講：精益生產(chǎn)的意義（一）推行JIT的必要性：制造業(yè)面臨問題分析（二）精益的核心：消除浪費(fèi)（三）精益是一種經(jīng)營(yíng)理念，一種文化（四）常見現(xiàn)場(chǎng)中8大的浪費(fèi)（五）精益體系的架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)條件（六）豐田人的做事方式（七）帶你走進(jìn)世界優(yōu)秀工廠（廣州豐田凱美瑞）第二講：5S與目視化管理（一）5S的精髓：“三定原則管理&r......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師，生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家，擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...
肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師，生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】： 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作，先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作，陸續(xù)從事倉(cāng)管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...