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【課程背景】

如果中國不能夠誕生一批真正意義上的企業(yè)家，民族就無法振興，就無法真正地步入世界的主流，就無法自立于這個充滿競爭和機會的世界。因此，我們比任何時候都關注中國企業(yè)家的特質、企業(yè)家成長的環(huán)境、企業(yè)家的心路歷程。

企業(yè)家精神是企業(yè)家領導力的根基，是引領企業(yè)從苦難走向輝煌的燈塔，是企業(yè)文化的核心構成。

德魯克的解釋是美國的持續(xù)繁榮并非簡單地源于市場經(jīng)濟或管理型經(jīng)濟，根本原因是企業(yè)家經(jīng)濟。德魯克認為，企業(yè)家的出現(xiàn)是真正令人鼓舞的、意義深遠的事件，是美國持續(xù)繁榮的根本原因。

【課程收益】

1、認知當前轉型變革期企業(yè)家面臨的環(huán)境；

2、知曉古今中外一些優(yōu)秀企業(yè)家的成功經(jīng)驗和失敗教訓；

3、對領導科學理論有基本的認識；

4、引發(fā)對領導觀念和領導意識的思考，反思自己作為企業(yè)領導者的不足；

5、在“優(yōu)術、變化、悟道、取勢”方面有切實的提高。

【課程對象】

中高層管理人員，企業(yè)負責人，總裁

【課程大綱】

第一模塊：企業(yè)家與企業(yè)家精神

1.當代企業(yè)家精神：

2006年諾貝爾和平獎得主穆罕默德·尤努斯

2017年中國政府發(fā)布《關于營造企業(yè)家健康成長環(huán)境，弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神，更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見》

2019年美國 “商業(yè)圓桌會議”與《公司宗旨宣言書》

2.西方經(jīng)典理論對于企業(yè)家的描述與解釋

坎蒂隆（Cantillon，1755）在《商業(yè)性質概論》書中對企業(yè)家界定；

亞當·斯密對企業(yè)家歷史發(fā)展軌跡的認識與局限；

薩伊的四要素理論分析及其對企業(yè)家使命的探討與升華

熊彼特關于企業(yè)家的理論表述及對今天中國企業(yè)家的啟示

彼得·德魯克關于企業(yè)家的思想觀點

3.什么是企業(yè)家精神？為什么精神具有極大的能動性？

案例一：沃爾瑪創(chuàng)始人山姆•沃頓（Sam Walton）的企業(yè)家精神

案例二：任正非的專業(yè)、執(zhí)著、敬業(yè)、極致的企業(yè)家精神與危機意識

4.基督教文明與西方企業(yè)家精神的發(fā)展及演變

貴族身份的附庸：被蒙蔽的企業(yè)家與企業(yè)家精神；

加爾文的宗教改革為企業(yè)家精神正名；

英國的“紳士-企業(yè)家精神”文化與工業(yè)革命；

新教徒精神與美國企業(yè)家精神；

“為上帝打工”西方企業(yè)家精神的困惑與出路；

5.儒釋道合一中國傳統(tǒng)文化浸潤下中國企業(yè)家精神的變化發(fā)展

商朝與商人的萌芽；

春秋戰(zhàn)國時期企業(yè)家精神；

重農(nóng)抑商的農(nóng)業(yè)倫理精神；

宋朝以來商品經(jīng)濟發(fā)展與“士魂商才”精神重構；

中國進現(xiàn)代化過程中的企業(yè)家精神演變：

洋務運動以來的“家國同構的救亡圖存”精神；

改革開放以來“敢為天下先的學習精神和創(chuàng)新精神”；（闖蕩無人區(qū)的任正非）

“道法自然”的萬物共生精神（構建人類與生態(tài)命運共同體）；

第二模塊：企業(yè)家精神修煉與領導力提升

1、尊道貴德：忠于初心使命與理想信仰；

2、柔弱勝剛強：居眾人之所惡，形成百谷之王的影響與改變能力；

3、止于至善：管行動、管欲望、管行為邊界、做減法。

4、打破邊界：成就他人、成就自己；

5、功成身退：三不策略（不推卸責任、不貪財、不居功）

6、天地不仁：保持君子與小人的平衡、能人與庸人的平衡、親人與仇人的平衡

7、自我修煉的精神尺度：壓力考驗、信念提升、修煉靜氣正念；

8、萬物共生：構建生態(tài)“類”生命共同體。

第三模塊：團隊建設與管理：識人用人與員工激勵

1.選人技巧：能崗匹配

2.察人策略：《莊子》八觀

3.需求與人性：用人策略：

4.用人的基本模型：關聯(lián)資源、勝任素質、激勵特征

5.四種領導風格：授權、激發(fā)、命令、傳授。

6.做賦能型教練和拉拉隊長

7.培養(yǎng)接班人

8.管理深處是哲學，執(zhí)行背后是文化

9.團隊管理的法寶和支柱（制度與流程）

晏老師

晏貴年 老師

——情商領導力模型（TNT-Model）創(chuàng)始人

上海交通大學人文學院原思政教研室副主任、副教授

曾任臺灣震旦集團教訓訓練中心最高行政官

曾任英國多米諾噴碼亞太區(qū)銷售培訓經(jīng)理

2004年帶領管理團隊完成零基礎民營企業(yè)管理體系建設，并順利通過ISO9001國際品質論證

曾創(chuàng)建“地滿德景觀”公司并成功經(jīng)營十年以上，熟悉傳統(tǒng)工程公司經(jīng)營管理模式與執(zhí)行力、領導力提升的路徑與方法

曾擔任上海申杰環(huán)境集團公司常務副總裁，熟悉環(huán)境管理及固廢處理的項目運營與管理

上海交通大學安泰管理學院、人文學院及智慧能源創(chuàng)新學院客座教授。

【個人簡介】

晏老師擁有30多年大學本科生、碩士研究生培養(yǎng)和企業(yè)干部培訓經(jīng)驗，專注于企業(yè)人才體系建設、內在工作驅動力與領導力研究，在領導力與團隊執(zhí)行力等方面具雄厚的學術基礎與豐富實踐經(jīng)驗：

1996年參加首屆中國國際儒商文化研討會，作為上海方面的研究專家，在研討大會上做主旨學術報告；

2003年與AMA顧問一起，引進《Strategic selling》培訓項目，并在本土成功實施，熟悉B端工業(yè)品銷售管理的路徑與方法，對B端工業(yè)品基本銷售培訓具豐富經(jīng)驗；

2004年帶領管理團隊完成零基礎民營企業(yè)管理體系建設，并順利通過ISO9001國際品質論證；

從無到有創(chuàng)建并持續(xù)運營十年以上項目服務公司，前五年實現(xiàn)了業(yè)績30%-50%增長；

《情商領導力》課程被評為上海交通大學智慧能源創(chuàng)新學院高管培訓中心最受學員好評的三大課程之一，年均復購10次以上。

晏老師總結了二十多年在企業(yè)經(jīng)營和管理方面的實踐經(jīng)驗，對于企業(yè)如何規(guī)范管理、培育歸屬感企業(yè)文化，提升組織執(zhí)行力和管理者領導力等進行了深入的踐行和研究，尤其在數(shù)字新商業(yè)時代，面對負責多變的商業(yè)環(huán)境，如何提升團隊執(zhí)行力和經(jīng)營者的領導力？晏老師提出了數(shù)字新商業(yè)時代情商領導力實戰(zhàn)系統(tǒng)模型（TNT-Model），獲得眾多企業(yè)家及政府機構的高度認同并用于實戰(zhàn)，取得良好的效果。

晏老師現(xiàn)全身心地致力于數(shù)字新商業(yè)時代領導力提升的研究與實踐，結合中國傳統(tǒng)文化中超越性目標所具的力量，為幫助中國企業(yè)家通過領導力的提升和企業(yè)內生價值創(chuàng)造實現(xiàn)可持續(xù)成長，實現(xiàn)強企強國夢添磚加瓦！

【授課風格】

理論與實戰(zhàn)相結合型導師，深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結構嚴謹。

道術結合：晏老師的課程緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況而展開，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得與大量的情景案例結合在一起，以案例呈現(xiàn)、角色扮演、沙盤演練、小組討論等方式傳授給學員，“道”“術”結合，具有極強的可操作性。

能力培養(yǎng)：晏老師的講授充滿激情，注重激發(fā)學員經(jīng)營的內在動力，結合中國傳統(tǒng)商業(yè)精神中的優(yōu)秀理念，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的哲學思維和領導風格。

【主講課程】

領導力：

《情商領導力》

《情境領導力》

《卓越領導力》

《高情商溝通》

《沖突管理與高情商溝通》

《管理者的八項修煉》

《企業(yè)家精神與領導藝術》

《三度賦能：領導力的實操與透視》

《在變革中打造高績效歸屬感團隊》

《“道德經(jīng)”的領導智慧》

《創(chuàng)建學習型組織》

黨建文化：

《從石庫門到天安門：共產(chǎn)黨人的初心與使命》

【服務客戶】

總裁班：上海交通大學安泰管理學院、智慧能源創(chuàng)新學院、海外學院、復旦大學寧波研究院、歐洲商學院等機構

銀行類：民生銀行、郵儲銀行

知名企業(yè)：國家電網(wǎng)、上海國盛集團、商飛設計研究院、新金山投資控股集團、大唐電訊、中原地產(chǎn)、國家電投集團平圩電廠、上海集成電路研發(fā)中心、日本三和綜研、三星電子、多米諾噴碼技術、震旦集團、百麗集團、杉杉集團、寧波北侖保稅區(qū)管委會、無錫盛泰、伊哥堡服飾等

【學員評價】

晏老師，剛才用您的TNT方法，迅速平息了一場糾紛。

——上海市長寧區(qū)疾控中心黨委書記 滕俊

謝謝晏教授一天的授課，太精彩了，聽了您的課，滿滿的激情和正能量，深深體會到生活在今天的中國人真幸運真幸福，我們80后要繼承發(fā)揚老一輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛黨愛國的情懷，爭做“國之大者”，做一名愛黨愛國的合格黨員干部！聽您的講課，是我的榮幸

——內蒙古白音華煤業(yè)公司公關部主任白寶雷

晏老師的課程非常實戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強，對情商領導力的提升具很強的指導性，給企業(yè)文化建設和團隊培育，也讓我們集團的工會干部，有更工會工作有效展開的工作原則和工作方法，希望我們集團各公司工會主席能用晏老師高情商領導力的理念和方法，做好各公司的工會工作。

——國盛集團工會主席 王旭剛

晏老師的課程深入淺出，充滿正能量與激情，通過案例不斷給我們啟發(fā)，受益匪淺。

——寧波大榭開發(fā)區(qū)黨工委組織部巡察處處長 王煦

晏老師講得非常好！課堂形式活躍，大家都能跟著老師的思路去思考討論，我們電廠有的科室的主任平時很少講話，但在晏老師課堂上，卻講得非常好，感謝晏老師一天的精彩授課。——國家電網(wǎng)上海閘北電廠副廠長 黃志堅

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