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Minitab實(shí)操應(yīng)用培訓(xùn)【實(shí)操版】
【課程編號】：MKT047835
Minitab實(shí)操應(yīng)用培訓(xùn)【實(shí)操版】
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2026年09月01日 到 2026年09月02日3500元/人
2025年10月30日 到 2025年10月31日3500元/人
2025年08月12日 到 2025年08月13日3500元/人
【授課城市】：蘇州
【課程說明】：如有需求,我們可以提供Minitab實(shí)操應(yīng)用培訓(xùn)【實(shí)操版】相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：蘇州Minitab培訓(xùn)
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課程介紹：
Minitab 軟件是現(xiàn)代質(zhì)量管理統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)先者，全球六西格瑪實(shí)施的共同語言，以無可比擬的強(qiáng)大功能和簡易的可視化操作深受廣大質(zhì)量學(xué)者和統(tǒng)計(jì)專家的青睞：
Minitab是眾多統(tǒng)計(jì)軟件當(dāng)中比較簡單易懂的軟件之一；
相對來講，Minitab在質(zhì)量管理方面的應(yīng)用是比較適合的；
Minitab的功能齊全，一般的數(shù)據(jù)分析和圖形處理都可以應(yīng)付自如；
在上個世紀(jì)80年代Motolora開始在公司內(nèi)推行6 Sigma，并開始借助Minitab使6 Sigma得以最大限度的發(fā)揮；
6 Sigma的DMAIC階段中，很多分析和計(jì)算都可以都通過Minitab簡單的完成；
即使是對統(tǒng)計(jì)的知識不怎么熟悉，也同樣可以運(yùn)用Minitab很好的完成各項(xiàng)分析。
課程收益：
通過本課程，學(xué)員將掌握Minitab 的基本操作，通過Minitab進(jìn)行常用圖繪制、SPC、過程能力分析、測量系統(tǒng)分析、假設(shè)檢驗(yàn)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)等操作與結(jié)果解釋；
課程對象：
研發(fā)、技術(shù)、品管、生產(chǎn)制造、工藝部門經(jīng)理及工程師等；
課程大綱
1.了解Minitab
①M(fèi)initab界面介紹
②Minitab常用功能
③Minitab表、項(xiàng)目的保存與打開
④各菜單介紹
2.數(shù)據(jù)處理
1）數(shù)據(jù)類型
2）從其它報(bào)表導(dǎo)入數(shù)據(jù)
3.利用Minitab圖形化數(shù)據(jù)
①數(shù)據(jù)趨勢
②數(shù)據(jù)形態(tài)
③圖形化匯總
④常用圖形（餅圖，柏拉圖，條形圖等）
4.利用Minitab進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
①基本統(tǒng)計(jì)
②均值比較（單水平，多水平）
③比率比較（單水平，多水平）
5.利用Minitab進(jìn)行生產(chǎn)過程分析
①過程運(yùn)行分析
②過程穩(wěn)定性分析
5.利用Minitab進(jìn)行生產(chǎn)過程分析（續(xù)）
1）過程能力分析
2）二項(xiàng)流程能力分析
6.測量系統(tǒng)分析
①線性分析
②GR&R分析
③一致性分析
④Kappa分析
7.回歸分析
①線性回歸
②二項(xiàng)回歸
復(fù)習(xí)與綜合應(yīng)用
嚴(yán)老師
21年運(yùn)營管理&質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)
知名數(shù)字能源質(zhì)量總監(jiān)
中國機(jī)械設(shè)計(jì)第一研究院特聘顧問專家
中國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶
VDA6.3注冊過程審核員
VDA6.5產(chǎn)品審核員
專長領(lǐng)域：
精益管理：熟練運(yùn)用IE工具推進(jìn)工廠細(xì)節(jié)改善，對制造現(xiàn)場精益改善、供應(yīng)鏈模塊改善、倉儲庫存及工廠物流改善等工具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
六西格瑪/現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：黃帶/綠帶/黑帶輔導(dǎo)與培訓(xùn)， Minitab/EXCEL/JMP工具運(yùn)用；
運(yùn)營管理：擅長企業(yè)運(yùn)營體系搭建、戰(zhàn)略指標(biāo)分解，烏龜圖管理KPI指標(biāo)，運(yùn)用體系內(nèi)部審核，產(chǎn)品審核、過程審核、分層審核進(jìn)行管理體系診斷并優(yōu)化運(yùn)營流程（簡單-合規(guī)-高效）識別管控的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)；
研發(fā)體系：結(jié)合IPD和APQP綜合優(yōu)化研發(fā)體系，變更點(diǎn)的控制，試產(chǎn)管理，標(biāo)準(zhǔn)樣件管理，轉(zhuǎn)產(chǎn)爬坡控制，SOP順利轉(zhuǎn)產(chǎn)交接；
全面質(zhì)量管理TQM：擅長質(zhì)量各個職能模塊組建，體系/前期/供方/過程/市場/質(zhì)量控制，安燈報(bào)警系統(tǒng)，質(zhì)量月專案活動，質(zhì)量文化建設(shè)，策劃和推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)桿企業(yè)省、市長質(zhì)量獎推進(jìn)落地；
現(xiàn)場管理：現(xiàn)場管理九大要素推進(jìn)落地，標(biāo)準(zhǔn)化/目標(biāo)管理/班組管理/工位組織/目視化/過程控制/持續(xù)改進(jìn)課題。
主講課程：
I ATF16949體系建立與實(shí)施
五大核心工具（APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP）
六西格瑪工具運(yùn)用/綠帶/黑帶
Minitab/EXCEL/JMP工具運(yùn)用
VDA6.3&VDA6.5
QCC-品管圈改善活動
精益改善： DMAIC、TPS、JIT
咨詢培訓(xùn)服務(wù)風(fēng)格
科學(xué)實(shí)戰(zhàn)管理的經(jīng)驗(yàn)，幽默風(fēng)趣的上課氛圍，生動地介紹及類似親臨現(xiàn)場的模擬練習(xí)或分享；各類問題模擬、視頻講解分析、小組PK討論、啟發(fā)問答的培訓(xùn)手法，帶動學(xué)員參與思考；大量來自于實(shí)戰(zhàn)的案例，重要的實(shí)踐細(xì)節(jié)介紹，邏輯嚴(yán)密而清晰的推進(jìn)思路，實(shí)操的方法，有機(jī)融合，令人振奮的案例結(jié)果、推進(jìn)步驟簡單實(shí)用，既環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，并有豁然開朗的收獲；善于結(jié)合客戶現(xiàn)場案例及直接的視頻錄像，讓學(xué)員對精益、生產(chǎn)管理的各種工具方法有更深刻的認(rèn)識和掌握。