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【課程收益】

1.企業(yè)如何自主培養(yǎng)人才，選用育留90后員工，培養(yǎng)個性化人才?

2.企業(yè)如何重新認(rèn)知，經(jīng)營人才，留住人才，減少人才流失？

3.企業(yè)怎么樣通過激勵和輔導(dǎo)員工，用最小人力成本創(chuàng)造最大價值？

4.企業(yè)怎么樣才能有效快速的構(gòu)建人才梯隊，建立起企業(yè)獨(dú)特的人才供應(yīng)鏈？

【課程對象】

企業(yè)董事長、總裁、高管等經(jīng)營班子及核心管理團(tuán)隊（高端人脈的互動平臺）

【課程大綱】

一、“人才”與“人員”的主要分別在哪里？

1、人才的價值應(yīng)指他在企業(yè)或組織中的生產(chǎn)力。

2、人才的貢獻(xiàn) ≥ 公司支付的報酬

二、在自己公司里培養(yǎng)一個人才， 最快的方法是什么？

1、培養(yǎng)人才基本上應(yīng)該是實施“干部儲備”制度。

2、快速培養(yǎng)一個人才，就像叫一份快餐一樣：簡單、精致、可口、快速。

三、從外面挖掘一個人才，你要注意什么？

1、既然是釣之以利，就要注意幾個問題

2、挖來的角不會沒有適應(yīng)問題吧？

四、提拔一個“準(zhǔn)人才”，高管應(yīng)該協(xié)助他什么？防范他什么？

1、高管應(yīng)該怎么去拉一個“準(zhǔn)人才”？

2、高管應(yīng)該怎么去盯一個“準(zhǔn)人才”？

五、即使是人才，還是有等級與功能之分。你知不知道他的弱點(diǎn)與極限在哪里？

1、區(qū)隔人才的性質(zhì)可以參考各種應(yīng)用指標(biāo)，后然給他一個定位。

2、為了避免把人才用錯，我們要注意哪些地方？

六、公司發(fā)展有不同的階段，所以對人才也有不同的要求。你會不會區(qū)隔你的人才？

1、按照公司的發(fā)展，我們在不同的階段需要什么樣的人才？

2、對階段性任務(wù)已經(jīng)完成的戰(zhàn)友如何安頓？

七、人才也有不像人才的時候，是因為什么？

1、人才通常指他的才能，而道德與情欲又是另一把量尺。

2、人才開始冒犯或破壞規(guī)矩有哪些征兆？

八、為什么很多人才留不住？是他的問題，還是你的問題？

1、人才不想待下去是因為什么？

2、面對人才不易久留，我們要做好哪些準(zhǔn)備？

余老師

華人管理教育第一人：余世維 博士

◆ 華人最具國際視野的管理教育大師

◆ 國人最為推崇的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一

◆ 中國企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師

◆ 美國佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士

◆ 美國哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士

◆ 英國牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后，世界多所著名大學(xué)客座教授。

曾任：日本航空公司臺灣地區(qū)副總經(jīng)理、美爽爽化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開發(fā)公司（泰國工業(yè)區(qū)）總經(jīng)理、誼聯(lián)企業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理、美國富順集團(tuán)中國總經(jīng)理；

現(xiàn)任：上海交通大學(xué)國際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長、香港富格曼國際集團(tuán)董事長、印尼漢威國際能源執(zhí)行董事。

連續(xù)15年場場爆滿，創(chuàng)下2000天的公開課記錄，被譽(yù)為“華人最受歡迎的管理講師之一”

2005年度榮獲“中國企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師”，并被授予“2005年度管理培訓(xùn)杰出貢獻(xiàn)獎”；

2007年再次榮獲“中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家”榮譽(yù)稱號；

2013年度“中國500強(qiáng)講師排行榜前三甲”、“中國團(tuán)隊管理最強(qiáng)講師”.....

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