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敏捷性生產(chǎn)&生產(chǎn)數(shù)字化

【課程編號】:NX38504

【課程名稱】:

敏捷性生產(chǎn)&生產(chǎn)數(shù)字化

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【所屬類別】:生產(chǎn)計劃培訓

【培訓課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:生產(chǎn)效率培訓

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【課程背景】

高質(zhì)量發(fā)展,就是在生產(chǎn)效率和社會和諧兩個方面共同努力。煙草行業(yè)則需要圍繞數(shù)字化改造和新能源領(lǐng)域做探討。在數(shù)字化領(lǐng)域,需要借助數(shù)字化技術(shù)實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)的運營效率的提升。針對生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)字化,則主要聚焦在了數(shù)字工廠和智能制造,通過數(shù)字化的改造實現(xiàn)敏捷性供應(yīng)鏈和柔性供應(yīng)藍。

那么,如何實現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的敏捷性、柔性呢?這就與整個供應(yīng)鏈的數(shù)字化及數(shù)字工廠和智能制作有著密切的關(guān)系。本節(jié)課核心通過數(shù)字工廠和智能的邏輯站在整個供應(yīng)鏈的角度來談?wù)劽艚菪陨a(chǎn)和生產(chǎn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

【課程收益】

了解數(shù)字化技術(shù)改造業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)效率的底層邏輯原理。

了解生產(chǎn)環(huán)節(jié)數(shù)字化改造的目的和方向:適應(yīng)市場端的敏捷性生產(chǎn)

了解兩大抓手:數(shù)字工廠和智能制造

【課程對象】

相關(guān)人員

課程大綱

一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型

(1)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義

(2)數(shù)字化技術(shù)及對業(yè)務(wù)改造的原理

(4)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的要求

2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)容

(1)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、商業(yè)模式等

(2)業(yè)務(wù)場景的效率提升(生產(chǎn)、物流、營銷、客服等)

3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地支撐要素

(1)新組織與組織協(xié)同

(2)中臺戰(zhàn)略與數(shù)字化系統(tǒng)

(3)數(shù)字化新技術(shù)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的底層邏輯

二、工業(yè)4.0與智能制造

1.工業(yè)4.0

(1)工業(yè)4.0的內(nèi)涵

(2)工業(yè)4.0的目標

(3)工業(yè)4.0的實現(xiàn)路徑

2.自動化工廠

(1)信息化與自動化工廠

(2)現(xiàn)代管理思想

自動化轉(zhuǎn)向數(shù)字化工廠的改變要素

3.數(shù)字化工廠

(1)數(shù)字工廠的定義:狹義生產(chǎn),廣義產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)要素協(xié)同

(2)數(shù)字化工廠誕生的背景

(3)數(shù)字工廠的特征

(4)數(shù)字化工廠的實現(xiàn)要素

4.智能化工廠(智能制造)

(1)智能制造的內(nèi)涵

(2)智能制造背后的生產(chǎn)邏輯

(3)智能制造的實現(xiàn)要素

三、數(shù)字工廠——實現(xiàn)柔性生產(chǎn)和敏捷性生產(chǎn)

1.數(shù)字化工廠的目標

(1)企業(yè)資源計劃:降低企業(yè)研發(fā)成本、原材料倉儲、管理成本和損耗、柔性生產(chǎn)。

(2)精益生產(chǎn)管理:加快資金周轉(zhuǎn)、縮短產(chǎn)品上市周期,提高生產(chǎn)線配置和布局效率、減少生產(chǎn)中不確定性、敏捷性生產(chǎn)等。

2.數(shù)字化工廠的要求

(1)企業(yè)資源計劃與精益生產(chǎn)

(2)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)協(xié)同

(3)內(nèi)外組織協(xié)同

3.數(shù)字化工廠的實現(xiàn)路徑

(1)成立優(yōu)勝中心(要有首席數(shù)字官)

(2)完成產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)化系統(tǒng)部署

(3)實現(xiàn)企業(yè)資源計劃和精益生產(chǎn)

四、敏捷性生產(chǎn)的實施路徑

(1)-實現(xiàn)企業(yè)資源計劃和精益生產(chǎn)

1.產(chǎn)品設(shè)計環(huán)節(jié)——PDM/cPDM三維建模應(yīng)用

2.生產(chǎn)規(guī)劃環(huán)節(jié)——虛擬仿真優(yōu)化生產(chǎn)規(guī)劃

3.生產(chǎn)計劃環(huán)節(jié)

(1)基于C2M邏輯的SNR數(shù)據(jù)分析

(2)MPS主生產(chǎn)計劃的制定

(3)庫存結(jié)構(gòu)調(diào)整:存貨、期貨和追單

4.生產(chǎn)執(zhí)行環(huán)節(jié)——精益生產(chǎn)

(1)原材料庫存優(yōu)化系統(tǒng)

(2)庫存管理系統(tǒng)(WMS)

(3)制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)與ERP互通

(4)MES與PDM/cPDM集成互動

(5)現(xiàn)代管理在解決小單快反方面的應(yīng)用

5.運輸管理系統(tǒng)——TMS與WMS對接

五、敏捷生產(chǎn)的實施路徑

(2)-業(yè)務(wù)場景數(shù)智化

一、智能制造的核心要素

1.工業(yè)自動化

2.產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

3.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

(1)產(chǎn)品生產(chǎn)的可追溯型-區(qū)塊鏈

(2)產(chǎn)品生產(chǎn)的穩(wěn)定性-AI控制

(3)降低庫存,提高周轉(zhuǎn)-大數(shù)據(jù)

(4)智能生產(chǎn),降低成本-物聯(lián)網(wǎng)+AI

4.企業(yè)信息化管理-精益生產(chǎn)與信息化系統(tǒng)集成

二、業(yè)務(wù)場景智能化

1.智能產(chǎn)品與智能服務(wù)

2.智能裝備與智能產(chǎn)線

3.智能車間與智能工廠

4.智能研發(fā)與智能研發(fā)

5.智能管理系統(tǒng)

6.智能物流與供應(yīng)鏈

7.智能決策

三、從數(shù)字化到智能化服務(wù)之路

1.數(shù)字化與智能化的區(qū)別

2.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的深度應(yīng)用

3.新智能場景的誕生

楓老師

企業(yè)數(shù)字化模型架構(gòu)師 楓影

企業(yè)數(shù)字化模型研究員

中國國際電子商務(wù)培訓中心特聘專家

千萬級項目運營操盤手

世界500強企業(yè)前營銷高管

電子科大科園股份簽約數(shù)字化咨詢專家

中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽四川賽區(qū)評委

和君恒成數(shù)字化簽約顧問專家

有贊學院高級講師

著作:《社會化客戶服務(wù)與管理》、《社交電商運營全攻略》

【從業(yè)經(jīng)歷】

2009年-2012年,浙江蘇寧電器有限公司采銷部部長

2012年-2014年,阿里巴巴天貓類目運營

2014年-2019年,騰訊投資的中國有贊任有贊服務(wù)商&有贊學院西南區(qū)負責人

2019年-2020年,騰訊智慧零售事業(yè)部(成都)

2020年至今,快消、親子、鞋服、教育、母嬰等多個類目數(shù)字化運營顧問

【價值主張】

好老師需要解決實際問題:“培訓是業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品技術(shù)實現(xiàn)和項目運營的結(jié)合!出成績=懂業(yè)務(wù)+給工具+教運營。好的老師,除了分享知識,更多要和學員一起解決實際業(yè)務(wù)問題。

啟發(fā)式底層思維模型:在快速變化的時代,每個終身學習的人,都應(yīng)該掌握“如何學習”的能力,好的老師,應(yīng)該可以指導學員學會深度思考,找到問題的本質(zhì),通過跨界多元思維來找到問題解決的突破口。

結(jié)果導向,項目制咨詢式培訓:近十年的數(shù)字化營銷工作經(jīng)驗,擅長制定以績效增長為導向的項目制交付方案。深入了解培訓需求背景和期望,研究行業(yè)特性,敏捷性,與企業(yè)一道共同定制整體解決方案。課程所授內(nèi)容,真實還原工作場景,構(gòu)建課前調(diào)研出方案+課中培訓出結(jié)果+課后驗收出評價的模式,與企業(yè)共成長。

任務(wù)制游戲化授課: 課程采用游戲化思維,圍繞項目目標制定任務(wù),在培訓過程中以“培訓+任務(wù)+積分+權(quán)益”的游戲化思維模式,激發(fā)學員主動思考、積極應(yīng)戰(zhàn)的學習氛圍。擺脫學員應(yīng)付式學習的窘境,切實提升學員的參與度。

【教學實踐】

教學實踐:常年來為各企事業(yè)單位、政府機構(gòu)定制化培訓課程,累計授課場次超過500場+,面授學員累計6萬余人,場均滿意度高達98%,受訓對象涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、電力、制造、服務(wù)等多個行業(yè),主導參與多家知名企業(yè)核心骨干、管理人才培養(yǎng)打造等項目的實操工作,受國內(nèi)數(shù)千家客戶的見證,業(yè)務(wù)能力廣受業(yè)界及學員好評,課程返聘率極高。

項目咨詢:近年來主要參與各類政企提供數(shù)字化商業(yè)模式設(shè)計和整體產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化升級及企業(yè)數(shù)字化改造的咨詢服務(wù)。先后為新希望商業(yè)地產(chǎn)和成都科園股份提供數(shù)字化商業(yè)模式設(shè)計、貴州萬峰湖釣房智慧化改造、北京電信智能客服體系搭建、成都女鞋產(chǎn)業(yè)帶、瀘州老窖白酒產(chǎn)業(yè)帶的數(shù)字化升級提供項目咨詢落地方案。

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