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國企三項改革配套的人力資源規(guī)劃與實操專題 貴陽:2026年07月22日
國務(wù)院國有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和國務(wù)院國資委陸續(xù)召開會議,對全面實施國企改革三年行動進行動員和部署。部分地方國資委和中央企業(yè)也開始學(xué)習(xí)貫徹國企改革三年行動方案的內(nèi)容和精神;市場期待已久的國企改革三年行動全面啟動。企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的最佳平衡點,實現(xiàn)“員工能進能出、干部能上能......
深入實施國有企業(yè)改革深化提升行動背景下,人力資源管理創(chuàng)新、人才強企、選人用人機制改革、薪酬改革全員績效考核及中長期激勵實務(wù)研修班 杭州:2026年06月26日
人才是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動,誰擁有一流的創(chuàng)新人才,誰就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導(dǎo)權(quán)。人才是國有企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障和動力來源,是最活躍的先進生產(chǎn)力。新一輪國有企業(yè)改革深化提升行動中,國有企業(yè)加快構(gòu)建現(xiàn)代化組織體系與人力資源管理體系,營造良好的人才發(fā)展氛圍與機制,做好人才工作,提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人......
績效管理與薪酬設(shè)計訓(xùn)練營 武漢:2026年06月25日
第一講: 企業(yè)運營戰(zhàn)略與績效薪酬管理思考:我們所處行業(yè)的發(fā)展趨勢及帶來的管理變化?一、從提成模式看企業(yè)的經(jīng)營管理策略1.傳統(tǒng)提成模式的利與弊2.存量思維與增量思維3.放養(yǎng)管理與賽馬管理4.績效薪酬在企業(yè)經(jīng)營管理中的價值(1)績效薪酬是企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的基礎(chǔ)(2)市場化是績效薪酬機制的趨勢(3)績效薪酬機制的難點與對策二、企......
TTT核心-課程設(shè)計與開發(fā) 上海:2026年07月03日
當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)希望培訓(xùn)部門針對問題設(shè)計、組織培訓(xùn)項目,但培訓(xùn)部同事難以體會業(yè)務(wù)線的要求,或者理解了卻無法做出實用的內(nèi)容;當(dāng)內(nèi)部講師所講的課程主要是拿別人的課件直接使用或是多個課件拼湊的大雜燴,越來越脫離業(yè)務(wù)隊伍的實際需要;當(dāng)企業(yè)希望講師可以根據(jù)需要自己編寫開發(fā)課程,既得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意,又受到同事的歡迎,使資源得到充分利用。那......
SNPE培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
五步優(yōu)課-結(jié)構(gòu)化敏捷課程開發(fā) 主講:夏老師
打造學(xué)習(xí)型組織,使組織學(xué)習(xí)實現(xiàn)效能,關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,要培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,提升內(nèi)部講師的課程設(shè)計與開發(fā)能力,因為企業(yè)的內(nèi)力永遠要大于外力。從眾多知名企業(yè)的實踐證明,內(nèi)部講師在帶動員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識管理、降低培訓(xùn)開支、沉淀組織最佳實踐等方面發(fā)揮著不可替代的作用,內(nèi)......
七步成詩?品牌課程開發(fā)能力 主講:劉老師
1、掌握品牌課程開發(fā)的流程,關(guān)鍵步驟,學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員能自行設(shè)計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱;2、每個課題組能產(chǎn)出標準課程五件套:《PPT標準課件》《講師手冊》《學(xué)員手冊》《四級大綱包(課程思維導(dǎo)圖)》《素材庫》等;3、對教學(xué)方法的認識更深刻,能熟練地為每個內(nèi)容點匹配方法點,并掌握教學(xué)素材的......
成為引導(dǎo)師-引導(dǎo)能力提升工作坊 主講:劉老師
企業(yè)內(nèi)部對HR/TD/LD的要求越來越要貼合業(yè)務(wù),引導(dǎo)對于非業(yè)務(wù)專業(yè)人士在促進業(yè)務(wù)發(fā)展方面提供了一個好的切入點。韋國兵老師將在2天時間里,用“引導(dǎo)式培訓(xùn)”的獨特方法讓您快速打好引導(dǎo)基本功、探尋引導(dǎo)的秘訣,成為企業(yè)培訓(xùn)團隊的知心人、業(yè)務(wù)部門的合作伙伴。課程亮點:用引導(dǎo)的方式學(xué)引導(dǎo),更容易理解和自我......
優(yōu)秀員工的全能修煉技巧 主講:李老師
做好任何工作,都需要兩個基本的前提:意愿、能力。新員工是有意愿無能力、老員工是有能力意愿不穩(wěn)定。本課程旨在:重塑文化信仰,讓全體員工提高自身素質(zhì):增強工作自覺性、改善工作作風(fēng)、從向企業(yè)要工資到自我創(chuàng)造價值提高工資的轉(zhuǎn)變、從而提升工作效率、提高執(zhí)行力,做一個有意愿有能力的職場人。【課程收益】樹立正確的世界觀、人生觀、價值......
