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打造銷售團(tuán)隊(duì)狼型機(jī)制與狼性執(zhí)行力 北京:2026年05月29日
1、解讀“狼性”,學(xué)習(xí)狼性文化,融會(huì)貫通狼性激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì);2、狼性銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與自我管理,激發(fā)執(zhí)行熱情,增強(qiáng)工作責(zé)任感;3、掌握?qǐng)?zhí)行中拿到成果的策略,全面提升銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;4、打造將執(zhí)行轉(zhuǎn)化為銷售成果的能力,掌握?qǐng)?zhí)行到位的幾大步驟;5、掌握狼性銷售團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行路徑,締造卓越銷售團(tuán)隊(duì)。參加對(duì)象......
打造敏捷高績效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力提升 蘇州:2026年05月29日
個(gè)人培養(yǎng)自主性,洞悉自我,有主見地做決策,果斷地采取行動(dòng)培養(yǎng)人際敏銳度識(shí)別自我與他人的行為風(fēng)格,達(dá)成共贏合作培養(yǎng)賦能領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知,欣賞他人差異營造開放透明的溝通環(huán)境,建立信任,響應(yīng)反饋建立共享意識(shí),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作合力組織了解VUCA時(shí)代下,敏捷團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作應(yīng)具備的特征加深和加強(qiáng)對(duì)打造敏捷組織的文化以及核心價(jià)值觀......
管理演練場(chǎng)—從決策力引燃執(zhí)行力 廣州:2026年05月29日
1、掌握現(xiàn)代管理學(xué)奠基人彼得.德魯克先生金三角(系統(tǒng)思考、成果導(dǎo)向、主動(dòng)管理)思維方式2、掌握建立和維護(hù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)鏈接的行動(dòng)要領(lǐng)3、掌握德魯克先生總結(jié)的決策的五大要素4、學(xué)會(huì)正確的組織決策的過程。抓管理、促結(jié)果,確保企業(yè)戰(zhàn)略的落地執(zhí)行。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)部門經(jīng)理及以上中高層管理者課程提綱:第一天 全員戰(zhàn)略目標(biāo)鏈接的建立和......
管理者成長地圖:重塑執(zhí)行力3.0 杭州:2026年05月29日
日常工作干擾不斷,如何仍能執(zhí)行最重要的策略目標(biāo)?缺乏執(zhí)行力,是最大的管理黑洞!明明有目標(biāo),知道該做什么,為什么常常不見成效?策略非常明確,為什么團(tuán)隊(duì)還是無法達(dá)成,終究以失敗收?qǐng)觯看髲埰旃摹A盡全力推動(dòng)的變革方案,為何最后常是無疾告終?策略失敗,70%是因?yàn)閳?zhí)行不力,鮮少是因?yàn)榍啡敝腔刍蚴沁h(yuǎn)見!過去的管理學(xué)即使談執(zhí)行力,......
執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工執(zhí)行力提升 主講:陳老師
● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的定義,能夠區(qū)分“團(tuán)隊(duì)”與“團(tuán)伙”的區(qū)別;● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展的四大階段及其特征,熟悉影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙;● 掌握高效能團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工具(GRPI),并能夠編寫符合SMART的目標(biāo),利用ARCI工具進(jìn)行團(tuán)隊(duì)角色分配和協(xié)同分工的診斷,能夠利用5W2H進(jìn)行工作流程的......
打造高效執(zhí)行力訓(xùn)練 主講:莫老師
2003年,美國執(zhí)行力專家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書,從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強(qiáng)企業(yè)ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克說過:企業(yè)的“成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實(shí)?為什么......
企業(yè)員工執(zhí)行力提升-吳默冬 主講:吳老師
企業(yè)全員及追求卓越執(zhí)行力的職場(chǎng)人士。【課程大綱】第一講、員工執(zhí)行力的基本概念一、執(zhí)行——組織行為學(xué)的三種形態(tài)1、執(zhí)行是個(gè)人完成任務(wù)的行為案例:比爾·派克與藍(lán)色花瓶測(cè)試2、執(zhí)行是團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的過程3、執(zhí)行是組織決策、運(yùn)營、操作的系統(tǒng)集成二、什么是執(zhí)行力1、個(gè)人執(zhí)行力的三層含義1.1基......
從技術(shù)走向管理 --研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 主講:朱老師
課程主要圍繞從技術(shù)走向管理的過程中常見的問題,以實(shí)戰(zhàn)案例現(xiàn)場(chǎng)演練的方式詳細(xì)分享這些問題的解決之道;主要涉及成功進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的3個(gè)要素;從技術(shù)走向管理的5個(gè)好習(xí)慣(成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、集思廣益);與領(lǐng)導(dǎo)溝通的8個(gè)方法技巧;技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理的4個(gè)核心管理技能(目標(biāo)與計(jì)劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國性)理事 北京...
張誠忠老師
張誠忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國威爾士大學(xué)管理碩士 國際經(jīng)理人協(xié)會(huì)注冊(cè)高級(jí)培...
