員工關(guān)系培訓(xùn)

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員工關(guān)系培訓(xùn)公開課

員工關(guān)系與勞動(dòng)法實(shí)務(wù)——系統(tǒng)構(gòu)建企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系廣州：2026年05月29日

【企業(yè)收益】1、幫助企業(yè)認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)爭(zhēng)議產(chǎn)生的文化、制度、管理上的原因，建立“未雨綢繆”的理念，避免在勞動(dòng)爭(zhēng)議方面常常“臨急處置”；2、為企業(yè)構(gòu)建全面預(yù)防的制度體系提供相關(guān)制度樣本；豐富企業(yè)規(guī)章制度，從制度層面引導(dǎo)員工與企業(yè)共同構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系；3、現(xiàn)場(chǎng)大量的案例，幫助企業(yè)......

如何構(gòu)建和諧的員工關(guān)系管理廣州：2026年05月29日

企業(yè)總經(jīng)理、中高層管理者、部門經(jīng)理、主管等課程大綱第一單元：現(xiàn)代企業(yè)的員工關(guān)系管理v員工關(guān)系管理的六大范疇v員工關(guān)系管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)v新生代員工與員工關(guān)系管理的轉(zhuǎn)變v員工關(guān)系管理中角色定位v互動(dòng)討論：−總經(jīng)理的角色−人事經(jīng)理的角色−直線經(jīng)理的角色−基層班組長(zhǎng)的角色v識(shí)別員......

新法下多元化員工關(guān)系管理與企業(yè)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討海口：2026年06月04日

后勞動(dòng)法時(shí)代，法律與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的雙重壓力下，企業(yè)用工必須做出調(diào)整，否則面臨巨大的用工風(fēng)險(xiǎn)。在勞動(dòng)合同立法廣受爭(zhēng)議同時(shí)，如何在現(xiàn)有法律框架內(nèi)，合法擴(kuò)大企業(yè)用工自主權(quán)？如何全方位梳理，降低企業(yè)用工的不良成本？如何高效提升企業(yè)用工管理的實(shí)操能力？提高勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為此名課堂特邀國(guó)家人社部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)權(quán)威勞動(dòng)人事專家在......

《構(gòu)建和諧的員工關(guān)系》蘇州：2026年06月05日

陳述員工關(guān)系不穩(wěn)定的癥結(jié)所在描述如何識(shí)別員工關(guān)系緊張的信號(hào)描述如何創(chuàng)建良好的企業(yè)文化氛圍運(yùn)用工具與方法來重新梳理員工關(guān)系課程大綱:一、員工關(guān)系中的情、理、法目的：了解員工關(guān)系管理不僅是法律層面的東西，從新勞動(dòng)合同法頒布后引起的種種反應(yīng)，更深地思考除了法律外，企業(yè)的員工關(guān)系管理缺失了什么。1．員工關(guān)系管理僅僅是勞資法的問......

員工關(guān)系培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

員工關(guān)系管理與人才保留主講：史老師

一、員工關(guān)系管理概念1、現(xiàn)代意義的員工關(guān)系員工關(guān)系的概念與發(fā)展員工關(guān)系處理的重要性當(dāng)代員工離職問題的核心原因馬斯洛需求模型及赫茲伯格雙因素理論2、人力資源與業(yè)務(wù)部門的員工關(guān)系管理：HR部門的員工關(guān)系管理概述HR與業(yè)務(wù)部門分工業(yè)務(wù)部門的員工關(guān)系管理重要性業(yè)務(wù)部門的員工關(guān)系管理常見誤區(qū)二、體系化員工關(guān)系管理1、管理體系建設(shè)......

員工招聘與新型員工關(guān)系管理主講：陳老師

企業(yè)中高層管理人員【授課方式】理論講授+小組討論+案例研討+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操【課程大綱】第一單元：為什么總是找錯(cuò)人？企業(yè)發(fā)展階段與用人特點(diǎn)勞資雙方的坦誠度應(yīng)聘者個(gè)人的資格與偏好文化與環(huán)境差異面試者官缺乏甄選技術(shù)案例研討：招聘就像找對(duì)象科學(xué)招聘的五個(gè)流程第二單元：如何選對(duì)人？什么是勝任力模型？案例分析：大力公司如何選人？現(xiàn)場(chǎng)演練......

班組長(zhǎng)系列-現(xiàn)場(chǎng)管理者員工關(guān)系修煉手冊(cè) 主講：鄭老師

降低員工離職率員工的精神面貌提升（士氣增長(zhǎng)）有效溝通的技能提升掌握預(yù)防和解決人際關(guān)系問題的能力人際關(guān)系的融洽，團(tuán)隊(duì)凝聚為提升【課程特色】1. 互動(dòng)式教學(xué)：參加研修的參加者之間相互交換意見和體驗(yàn)，引導(dǎo)出結(jié)論。2. 體驗(yàn)式講授：講授環(huán)節(jié)加入感官體驗(yàn)。如圖像、影音、結(jié)構(gòu)模型、工具展示等。3. 案例式研討：運(yùn)用調(diào)研的案例或者代......

全面員工關(guān)系管理主講：蘇老師

1員工關(guān)系管理的定義2員工關(guān)系管理的范圍2.1企業(yè)愿景和價(jià)值觀體系2.2內(nèi)部溝通渠道的建設(shè)和應(yīng)用2.3組織的設(shè)計(jì)和調(diào)整2.4人力資源政策的制訂和實(shí)施3員工關(guān)系管理的內(nèi)容3.1企業(yè)與員工3.2員工與員工3.2.1與上司和所有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系3.2.2與你同級(jí)別的員工關(guān)系3.2.3與你年長(zhǎng)的同事關(guān)系3.2.4異性同事關(guān)系3.2.......