管理技能培訓(xùn)

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管理技能培訓(xùn)公開課

TWI一線班組長管理技能提升實(shí)戰(zhàn)研修蘇州：2026年05月29日

1、強(qiáng)化基層主管核心能力，掌握工作教導(dǎo)技能2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力，正確處理職場關(guān)系3、提升現(xiàn)場作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績課程大綱:第一部分一線班組長的職業(yè)化素養(yǎng)一、班組長的職責(zé)定位何謂管理和管理者班組管理的職責(zé)班組長的“角色認(rèn)知”班組管理的總原則基層班組管理的工作方法現(xiàn)今一線主管所遇的共......

MTP中高層干部管理技能訓(xùn)練廣州：2026年05月29日

1.全方位認(rèn)知中層干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效2.樹立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能3.加深理解新世紀(jì)形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素4.確立主管的五大功能――計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)，全面管理素養(yǎng)的提升5.擁有迅速有效解決問題的能力與技巧6.掌握部屬培育、激勵(lì)、沖突處理技巧7.掌握有......

做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升杭州：2026年05月29日

基層主管是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計(jì)開發(fā)，緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例，幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法。適用對(duì)象企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管......

MTP-中層干部管理技能提升蘇州：2026年05月29日

學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理理念,提升管理和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，認(rèn)知積極的思維模式和行為模式。掌握管理溝通與激勵(lì)的基本原理和有效方法，改善工作關(guān)系和創(chuàng)建和諧氛圍。掌握現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理知識(shí)、管理技術(shù)和管理方法，以及常用管理工具的正確運(yùn)用。掌握高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原理與方法，提高工作團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。課程大綱Unit1 管理認(rèn)知與角色定位......

管理技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理技能訓(xùn)練主講：汪老師

正確認(rèn)識(shí)自身角色，全面履行班組長職責(zé)學(xué)習(xí)班組長應(yīng)該具備的現(xiàn)代管理知識(shí),尤其是現(xiàn)場管理通過對(duì)班組長要求的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自我的不足,提高自己的素養(yǎng),帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì)掌握班組長應(yīng)該具備的各項(xiàng)管理技能，結(jié)合自己的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步將學(xué)到知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為管理行為,發(fā)揮更大的生產(chǎn)及管理潛力，提升綜合績效培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)班組長及工段長、......

實(shí)效銷售過程管理技能提升訓(xùn)練營主講：崔老師

模塊一、什么是銷售過程管理？一、企業(yè)營銷導(dǎo)向： 1、過程導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向 2、結(jié)果導(dǎo)向考核，過程導(dǎo)向管理 3、好結(jié)果不一定有好過程，但好過程一定會(huì)有好結(jié)果 4、結(jié)果導(dǎo)向與銷售過程管理，兩手都要抓，兩手都要硬二、銷售過程管理的含義三、銷售過程管理涵蓋的內(nèi)容 1、銷售目標(biāo)的制定 2、銷售目標(biāo)的分解 3、銷售目標(biāo)的實(shí)施 ......

《新時(shí)期醫(yī)院中高層管理核心理念與管理技能實(shí)戰(zhàn)提升--醫(yī)院中高層管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講：謝老師

* 學(xué)習(xí)貫徹十九大,認(rèn)清新醫(yī)改形勢,跟上醫(yī)療醫(yī)院發(fā)展新步伐* 科室無文化，各自為政，管理無序* 科室規(guī)章制度大而全，執(zhí)行不力* 科室管理者無法建立威信，下屬言行不一* 科室有績效，管理者日常不會(huì)使用績效工具* 科室職工技術(shù)相互保密，人才成長緩慢* ……【課程目標(biāo)】* 學(xué)習(xí)貫徹十九大,為醫(yī)院科......

銀行客戶經(jīng)理管理技能提升主講：吳老師

2天（共12小時(shí)）課程大綱：一、銀行客戶經(jīng)理的管理“瓶頸”？1、客戶經(jīng)理面臨的問題？A、沒有互動(dòng)探討客戶需要解決的問題的系統(tǒng)B、沒有讓問題為導(dǎo)向服務(wù)C、缺乏系統(tǒng)的集中規(guī)范培訓(xùn)D、服務(wù)禮儀不規(guī)范E、無標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)話術(shù)案例分析——2、你作為客戶經(jīng)理的困惑什么？案例分析&mdas......