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任職資格體系與能力模型建設(shè) 濟(jì)南:2026年05月29日
第一講 人力資源管理的瓶頸和困惑1、績(jī)效管理哪些問題不能解決2、培訓(xùn)管理哪些問題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析第二講 任職資格管理概念和理念1、任職資格不是什么?是什么?2、任職資格核心理念是什么3、職位、崗位、職級(jí)、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理4、NVQ體系介紹第三講 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)1、職位梳理和分析2、職位通道......
任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用—解析任職資格體系在西門子、谷歌、華為等名企的實(shí)踐應(yīng)用 上海:2026年05月29日
高層、中層管理者和人力資源管理專業(yè)人士課程特色1、案例式教學(xué):課程中穿插大量實(shí)戰(zhàn)案例的講解與分析,結(jié)合知識(shí)講解+全景咨詢案例呈現(xiàn)+工具與表單應(yīng)用+學(xué)員公司實(shí)況討論+顧問式點(diǎn)評(píng)等方式,實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性超強(qiáng)。2、互動(dòng)式教學(xué):理論、方法與案例、角色扮演、游戲、情境模擬、階段練習(xí)等高度結(jié)合,學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)、 快樂中成長(zhǎng)。3、個(gè)......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 深圳:2026年06月03日
1、組織設(shè)計(jì)的基本原理,有效組織設(shè)計(jì)的5種模式;2、部門和崗位職責(zé)在企業(yè)管理中的意義和作用;3、實(shí)戰(zhàn)案例揭示職責(zé)的重要性,領(lǐng)會(huì)部門和崗位職責(zé)作為公司管理的作用;4、從冰山理論識(shí)人用人、崗位和部門職責(zé)的概念、部門職責(zé)的編寫方法和技巧。課程大綱:一、從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價(jià)值?一)管理的基本矛盾及定義(小組研......
向華為學(xué)習(xí):任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展 深圳:2026年06月04日
企業(yè)收益:1、正確運(yùn)用績(jī)效管理工具,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略;2、制定正確的績(jī)效目標(biāo),激發(fā)員工積極性,完成KPI指標(biāo);3、推動(dòng)績(jī)效管理的實(shí)施,將績(jī)效管理融入企業(yè)文化,為業(yè)務(wù)服務(wù)。崗位收益:1、能夠運(yùn)用KPI指標(biāo)提取和分解的方法,從戰(zhàn)略地圖出發(fā)制定公司級(jí)、部門級(jí)及職位級(jí)KPI;2、掌握KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計(jì)描述方......
任職資格體系培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
任職資格體系 主講:高老師
理念先行:概念厘清,理解素質(zhì)模型/勝任力、任職資格的內(nèi)涵方法跟進(jìn):掌握任職資格體系的設(shè)計(jì)方法學(xué)以致用:掌握基于任職資格體系的核心人才管理典型應(yīng)用解決方案經(jīng)驗(yàn)分享:分享國(guó)內(nèi)若干行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)推行實(shí)施任職資格體系的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)課程對(duì)象:企業(yè)高中層管理者,HR總監(jiān),HR經(jīng)理,HR相關(guān)工作人員課程方式:講師講授+案例分析+實(shí)操演練......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 主講:李老師
(一)、從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價(jià)值?一、管理的基本矛盾及定義(小組研討)二、企業(yè)中的價(jià)值轉(zhuǎn)化模型:管理的價(jià)值定位舉例:蘋果是如何完成低價(jià)值到高價(jià)值的轉(zhuǎn)化三、人力資源在企業(yè)資源中的定位四、企業(yè)戰(zhàn)略金字塔案例:阿里巴巴的企業(yè)價(jià)值觀五、人力資源對(duì)企業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)六、人力資源的五大功能七、人力資源如何為業(yè)務(wù)產(chǎn)生價(jià)......
企業(yè)崗位勝任力模型與任職資格體系構(gòu)建 主講:楊老師
現(xiàn)代企業(yè)組織是合理配置崗位生產(chǎn)力、順利進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的必要手段,是維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系的必要工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要保證!只有組織機(jī)構(gòu)合理,企業(yè)的員工勝任模型正確,才能得到有效的評(píng)估和激勵(lì);企業(yè)內(nèi)不同部門間的分工與協(xié)作才能保持企業(yè)活動(dòng)的高頻率的運(yùn)轉(zhuǎn);企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中不同層次間的信息交換才能順利進(jìn)行。......
任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用 主講:鐘老師
深刻理解任職資格體系在人力資源管理模塊中的位置和地位;掌握員工雙重晉升機(jī)制和長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制的核心內(nèi)容;深入掌握任職資格體系包括的內(nèi)容和技術(shù);掌握職位體系設(shè)計(jì)技術(shù);掌握任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)技術(shù);掌握任職資格等級(jí)認(rèn)證技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)證評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)潔、有效、客觀、公正;掌握如何通過任職資格體系的有效管理,解決人才梯隊(duì)建設(shè)問題;了解......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...
