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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級研修班重慶：2026年05月29日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師（Train The Trainer）天津：2026年06月03日

認(rèn)識培訓(xùn)和培訓(xùn)師的基本原理掌握基本的培訓(xùn)師臺上表現(xiàn)技巧掌握有效的課堂掌控技能掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課堂互動(dòng)技能掌握專業(yè)的授課方法掌握專業(yè)的授課PPT制作要素掌握有效的互動(dòng)式授課技巧具備能夠獨(dú)立內(nèi)部授課的能力具備熱愛培訓(xùn)的正確心態(tài)和授課行動(dòng)承諾本次課程聚焦“訓(xùn)練”，不僅關(guān)注對理念的更新和輸入，更強(qiáng)調(diào)目......

玩轉(zhuǎn)課堂-TTT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升上海：2026年06月04日

第一單元企業(yè)內(nèi)訓(xùn)認(rèn)知、培訓(xùn)師能力素養(yǎng)、需求分析技巧1.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建：快樂學(xué)習(xí)，人人有責(zé)2.培訓(xùn)與教育的差別3.企業(yè)培訓(xùn)的"有用"模型4.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與原理5.企業(yè)講師職責(zé)與能力要求6.培訓(xùn)流程四步曲需求分析-課程開發(fā)-培訓(xùn)授課-培訓(xùn)評估第二單元課程設(shè)計(jì)開發(fā)技巧、評估體系構(gòu)建1.培訓(xùn)需求分析2.......

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT) 北京：2026年06月04日

優(yōu)秀的培訓(xùn)師具備足夠的培訓(xùn)理論、充分的與課程相關(guān)的知識以及表達(dá)、溝通、控制課堂的技能。特別是針對成人進(jìn)行的企業(yè)培訓(xùn)，更需要培訓(xùn)師能充分理解成人教育的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)需求的高效培訓(xùn)課程內(nèi)容。本課程結(jié)合世界先進(jìn)的課程開發(fā)理念與方法，針對如何開發(fā)課程、如何演講、如何控場等各個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，提出實(shí)用的方法與技巧，可幫助參加培......

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 主講：高老師

第一部分：有效的企業(yè)培訓(xùn)1、培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)小組活動(dòng)：制定課程方向建立有效的培訓(xùn)的意識課程設(shè)計(jì)原則：創(chuàng)新與實(shí)用培訓(xùn)項(xiàng)目流程梳理小組活動(dòng)：搭建課程框架案例討論：培訓(xùn)視角的思考2、員工學(xué)習(xí)的心理學(xué)特點(diǎn)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)明確學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的需求管理你的培訓(xùn)目標(biāo)小組活動(dòng)：課程框架研討第二部分：學(xué)會與學(xué)員溝通的技巧1、管理你的授課緊張心......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師—三段式深化輔導(dǎo)項(xiàng)目主講：杜老師

1.國際青商總會版權(quán)課程，更人性化和個(gè)性化，符合企業(yè)與學(xué)員的需求2.標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，打造卓越培訓(xùn)師3.采用培訓(xùn)、點(diǎn)評、一對一輔導(dǎo)三段式，主動(dòng)有效的國際先進(jìn)培訓(xùn)模式4.授課與演練、研討、示范、錄像回放、現(xiàn)場點(diǎn)評緊密結(jié)合、交互學(xué)習(xí)5.小班教學(xué)，每班不超過30人；貼身輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)更快樂、效果更徹底......

企業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)授課能力提升主講：張老師

封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競賽、分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享設(shè)計(jì)思路：針對以上問題，讓我們同分享《企業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)授課能力提升訓(xùn)練》目的是幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師系統(tǒng)地掌握實(shí)用有效的各類授課技巧，從成人學(xué)習(xí)心理學(xué)掌握到克服授課中的緊張情緒，從提升授課語言魅力到掌握授課全面技能。不僅要讓我們的內(nèi)部培訓(xùn)師有講授傳......

企業(yè)培訓(xùn)師授課技能“突破”特訓(xùn)營主講：梁老師

運(yùn)用本課程所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)指定的培訓(xùn)課題，自行設(shè)計(jì)完整的課程，并編制系統(tǒng)的培訓(xùn)課程講義，進(jìn)而根據(jù)已經(jīng)編制完成的課件，在課堂上完整地演示課件，并能與學(xué)員保持良好的互動(dòng)，開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持，最終達(dá)成企業(yè)期望的培訓(xùn)效果。第1天：理論教學(xué)+實(shí)際演練第2天：理論教學(xué)+實(shí)際演練第3天：自主研......