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內(nèi)部體系建設(shè)培訓(xùn)公開課

流程優(yōu)化與精細(xì)化管理 上海:2026年06月26日

一、為什么要打造流程化組織1、什么是流程化組織2、流程化組織帶來什么變化(1)責(zé)任下移與前移——用流程解放管理者(2)從管控到服務(wù)——用流程創(chuàng)造價(jià)值(3)從本位到全局——提升全流程績(jī)效(4)不僅要做大,關(guān)鍵要做強(qiáng)——用流程打......

流程管理——用流程取代制度 深圳:2026年06月17日

企業(yè)各層級(jí)人員(包括:中高層/基層管理人員、流程管理專業(yè)人員、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理人員、企業(yè)內(nèi)控/質(zhì)量/管理體系管理人員、各業(yè)務(wù)領(lǐng)域主管、各業(yè)務(wù)實(shí)際操作人員等)課程大綱課程工具(節(jié)選部分):工具一:“價(jià)值鏈”管理理論工具二:“BLOVM”工具法工具三:“流程地圖&rd......

內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 上海:2026年06月26日

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員了解內(nèi)部控制制度的框架,從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用,有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)的安全性與效益性,同時(shí)深刻理解內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制之間的關(guān)系,具體可以概括為以下幾點(diǎn):1.通過生動(dòng)的案例分析幫助學(xué)員建立對(duì)內(nèi)部控制體系完整而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)2.掌握快速診斷企業(yè)內(nèi)部控制缺陷的方法,評(píng)價(jià)內(nèi)部控制的效果并進(jìn)行......

2026年國(guó)企紀(jì)檢監(jiān)察干部履職能力提升培訓(xùn)班 青島:2026年07月13日

01 二十屆中央紀(jì)委五次全會(huì)精神解讀核心內(nèi)容:習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委五次全會(huì)重要講話精神深度解讀;“三個(gè)更加” 工作要求、六大任務(wù)核心內(nèi)涵與實(shí)踐路徑;2026 年國(guó)企紀(jì)檢監(jiān)察工作重點(diǎn)任務(wù)拆解。學(xué)習(xí)目標(biāo):準(zhǔn)確把握全會(huì)精神實(shí)質(zhì),將 “三個(gè)更加”“六大任務(wù)&r......

內(nèi)部體系建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)流程設(shè)計(jì)優(yōu)化與管理 主講:宋老師

您也許是企業(yè)CEO、COO或其他中高層管理者,各業(yè)務(wù)部門(包括但不限于企業(yè)管理部門、機(jī)制改革部門、人力資源部門、培訓(xùn)部門等)的業(yè)務(wù)主管、企業(yè)管理骨干、經(jīng)理等。那么,您將有所收獲。明晰流程管理的理念,能夠客觀認(rèn)識(shí)“業(yè)務(wù)流程重組”這一舶來思潮,能夠?qū)?guó)內(nèi)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例進(jìn)行深入理解。了解......

物業(yè)管理合同法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù) 主講:曾老師

物業(yè)企業(yè)各級(jí)管理人員,一線員工等【課程大綱】第一章 物業(yè)管理相關(guān)法律法規(guī)概述一、《民法典》與物業(yè)管理1、《民法典》及其七大基本原則與物業(yè)管理的關(guān)系2、《物權(quán)編》 與 第六章 業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)3、《合同編》與 第二十四章 物業(yè)管理合同4、《侵權(quán)責(zé)任編》與第十章 建筑物和物件損害責(zé)任二、《物業(yè)管理?xiàng)l例》概述三、《物業(yè)......

宏觀分析在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用與實(shí)踐 主講:肖老師

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理等企業(yè)高管人員及風(fēng)控相關(guān)工作人員;【課程大綱】一、宏觀經(jīng)濟(jì)分析對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的意義(一)目前宏觀分析在風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐中的現(xiàn)狀(二)宏觀經(jīng)濟(jì)分析對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的作用與意義二、宏觀經(jīng)濟(jì)分析的基本框架與方法(一)宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律與宏觀政策調(diào)控目標(biāo)(二)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)最重要幾個(gè)的報(bào)表(......

知識(shí)產(chǎn)權(quán):商戰(zhàn)中的殺手锏 主講:張老師

理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實(shí)踐操演(20%)課程大綱從一個(gè)案例說起:微軟對(duì)大型國(guó)企興訟對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律特征知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范疇發(fā)現(xiàn)權(quán): 【案例】秦始皇兵馬俑的發(fā)現(xiàn)權(quán)之爭(zhēng)版權(quán)版權(quán)的范圍版權(quán)的權(quán)利內(nèi)容商標(biāo)權(quán)商標(biāo)的概念和種類商標(biāo)注冊(cè)的原則和條件注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)馳名商標(biāo)的認(rèn)定和保護(hù)商......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張嶂-企業(yè)培訓(xùn)師
張嶂老師

張嶂博士 股權(quán)投資和法律專家 香港中文大學(xué)法律學(xué)院 法學(xué)博士 現(xiàn)任:深圳深港國(guó)際金融研究院 執(zhí)行院長(zhǎng)...

章從大-企業(yè)培訓(xùn)師
章從大老師

中國(guó)人民大學(xué)MBA,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫“財(cái)...

趙云龍-企業(yè)培訓(xùn)師
趙云龍老師

集團(tuán)管控、國(guó)企公司治理、管理重構(gòu)、流程管理專家 中國(guó)管理科學(xué)研究院“高級(jí)管理咨詢師&rd...

楊凌彬-企業(yè)培訓(xùn)師
楊凌彬老師

楊凌彬老師—高級(jí)財(cái)務(wù)分析師,高級(jí)講師 畢業(yè)于四川大學(xué)、香港大學(xué) 澳大利亞DEAKIN u...

伍健康-企業(yè)培訓(xùn)師
伍健康老師

*股權(quán)激勵(lì)、財(cái)務(wù)管理專家,公司治理專家; *工商管理博士,英國(guó)成本行政會(huì)計(jì)師; *高級(jí)經(jīng)營(yíng)師、注冊(cè)企...