基層管理者培訓

基層管理者培訓公開課

基層管理者領導能力提升蘇州：2026年05月29日

基層干部、中高階干部及儲備干部或內部相關訓練人員.課程大綱1、現場管理者的作用與責任(1)明確現場管理者的作用與責任(2)掌握現場管理者的必備條件(3)如何成為優秀的現場管理者(4)現場管理者的行動指南2、操作指導技法(1)掌握操作指導技法的運用(2)學會運用訓練預定表(3)熟練制作操作指導分解表3、操作改善技法(1)......

基層管理者管理能力提升上海：2026年05月29日

生產工程師、一線主管、班組長生產經理、高級生產主管、生產主管、生產主管儲備人員。課程大綱：課程導入·課程介紹，明確培訓目標·學員熱身，建立學習小組管理者的色認知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術骨干轉為管理人員的角色轉變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

基層管理者/班組長職業化提升訓練上海：2026年06月22日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現狀調查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協調管理工作的內涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養模型-管理自己-管理業務-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

基層管理者管理技能提升訓練蘇州：2026年06月29日

郡縣治，乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構成國家政府基本執政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的，是技術和業務的能手，當一旦要管理一個團隊的......

基層管理者培訓內訓課程

中基層管理者的管理能力提升主講：林老師

1.掌握自我管理的方法，學習時間管理的方法與工具，安排好日常工作；2.了解性格色彩，提升差異化管理的效能；3.掌握打造高績效團隊的理念和方式；4.掌握激勵下屬的方法，點燃員工的熱情，并幫助員工調整情緒，減輕壓力；5.掌握有效指導員工的方法，能夠對員工的工作進行跟進和指導；6.學會根據員工的不同工作狀態實施有效的領導，從......

提升基層管理者的工作處理能力主講：孫老師

本課程告訴企業：1、如何有效布置工作,計劃分解2、目標分解和組織實施3、調動員工的積極性【本課程提綱】第一講：布置工作——結果導向一、日常管理面面觀1、下屬容易出現的幾種問題現象2、管理者提升工作需要有的思維3、思維的不同決定你做事的不同4、管理者的2種工作價值體現第二講：任務分配—......

基層管理者管理角色認知主講：胡老師

基層主管、一線管理者授課方式大量的互動訓練、小組PK、案例分享、視頻與工具課程大綱第一講：管理者的角色和定位一、你的位置改變了，你的想法有沒有改變？1、員工與基層管理者用功點的差別2、員工向管理者轉變中遇到的三大障礙3、從業務骨干向管理者轉變二、基層管理者的四大角色定位1、戰略執行，做放大鏡不做大氣層；2、角色認知，當......

燈塔之光：中基層管理者必修激勵課主講：蘇老師

一、為什么人需要激勵1、人與機器的最大差別2、90后/00后的與眾不同二、激勵的內涵（一）什么是激勵？（二）激勵的三大理論依據1、馬斯洛需求理論2、弗魯姆期望理論3、赫茲伯格雙因子理論（三）、激勵三步驟：選準對象、了解需求、超越需求三、激勵之法（一）、物質激勵技巧（二）、精神激勵八大招1、目標激勵：心中有目標，行動有力......