VEA培訓(xùn)

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VEA培訓(xùn)公開課

高級價值工程（VEA）管理學(xué)習(xí)班深圳：2026年05月30日

第一講：價值工程概論1.1 價值工程的起源與發(fā)展1.2 價值工程的幾個重要概念1.2.1價值1.2.2定義客戶價值1.2.3功能1.2.4性能1.2.5壽命周期成本1.2.6價值工程1.3 壽命周期成本與產(chǎn)品性能1.4 提高產(chǎn)品價值的途徑1.5 價值工程的特點1.6 劣質(zhì)價值產(chǎn)生的原因第二講：價值工程工作流程2.1 選......

MINITAB運用實戰(zhàn)講解蘇州：2026年08月03日

工程師與工程、制造與質(zhì)量相關(guān)主管及儲備干部課程背景讓學(xué)員充分學(xué)習(xí)Minitab操作以發(fā)現(xiàn)Minitab 功能，讓復(fù)雜的統(tǒng)計技術(shù)在您的企業(yè)中變成廣泛應(yīng)用的工具。本課程內(nèi)容設(shè)計兼顧對學(xué)員相關(guān)統(tǒng)計技術(shù)的鞏固，以品管應(yīng)用角度，透過實際案例講解與練習(xí)，學(xué)習(xí)運用Minitab建立品管統(tǒng)計分析模塊，例如以直方圖、柏拉圖等圖表顯示質(zhì)量......

VDA 6.5-產(chǎn)品審核杭州：2026年07月31日

通過深入淺出、生動幽默的講解，運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點；結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤，讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。課程對象：IATF16949 審核員，其他與IATF16949相關(guān)部門的人員課程大綱：第一部分：知識梳理1.新版變化2.關(guān)于產(chǎn)品審核的5個W3.產(chǎn)品審核與生產(chǎn)......

產(chǎn)品全面風(fēng)險分析技術(shù)-DFMEA 北京：2026年06月26日

1、工程師掌握DFMEA的工具方法――結(jié)合技術(shù)工作，而不是文件工作2、提供快捷有效的技術(shù)分析工具―――為工程師提供前所未有的強(qiáng)力工具3、把DFMEA作為零部件供方管控的有力工具4、真正作為產(chǎn)品開發(fā)和零部件開發(fā)／質(zhì)量控制的提升工具5、把質(zhì)量方法和可靠性工程相結(jié)合――兩者區(qū)別對待并更好結(jié)合課程對象研發(fā)部/質(zhì)量部的工程師及領(lǐng)......

VEA培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高級價值工程（VEA）管理實戰(zhàn)訓(xùn)練主講：何老師

各企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)工程師、設(shè)計工程師、工藝工程師等培訓(xùn)目標(biāo)：1、熟悉價值工程的基本原理，特別是從顧客角度認(rèn)識價值，并增強(qiáng)顧客意識、質(zhì)量意識和成本意識;2、熟悉價值工程對象的選擇和信息資料收集的方法;3、掌握功能分析和......

非質(zhì)量管理人員的質(zhì)量管理意識的提高主講：孫老師

課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等課程大綱：事件案例導(dǎo)入，日常質(zhì)量事件無處不在，數(shù)據(jù)反思，學(xué)員互動1、每小時我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？2、每天我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？3、每周時我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？4、每月我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？5、每年我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？一......

建筑工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范主講：陳老師

本課程的教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化建筑工程管理技術(shù)人員標(biāo)準(zhǔn)化意識，提高建筑工程質(zhì)量檢查人員對標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的正確認(rèn)識和理解能力，使其能夠正確按照國家工程質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范檢查驗收工程質(zhì)量。二、通過本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到以下求:1、知識：（1）了解參與建筑工程施工質(zhì)量檢查驗收各方王體的職能；了解現(xiàn)行驗收規(guī)范的特點；（2）掌......

質(zhì)量課程：8D報告與問題解決主講：張老師

第一單元：8D概述1.課程目標(biāo)2.定義及基礎(chǔ)知識質(zhì)量的基本理念解決問題的三種途徑8D的本質(zhì)：問題解決程序8D的過程概述3.現(xiàn)場管理的基本要求三不原則三現(xiàn)主義PDCA4.8D報告的模板案例第二單元 8D各步驟詳述1.D0：準(zhǔn)備8D需要8D的情形為什么需要D0緊急反應(yīng)行動8D的適用標(biāo)準(zhǔn)2.D1：成立8D小組為什么要成立8D......