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職場(chǎng)壓力與情緒管理（王苑老師）深圳：2026年07月10日

1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具2.在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實(shí)管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情3.采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì)4.老師經(jīng)過多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性課程形式......

“注塑自動(dòng)化無人化控制技術(shù)”高級(jí)研修班寧波：2026年08月01日

1、注塑自動(dòng)化是注塑行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)2、注塑自動(dòng)化認(rèn)識(shí)上的五大誤區(qū)3、注塑自動(dòng)化生產(chǎn)的十大前提條件4、實(shí)現(xiàn)注塑自動(dòng)化最大的難題5、影響注塑不穩(wěn)定的十大因素6、注塑自動(dòng)化對(duì)注塑工作者的要求7、注塑自動(dòng)化對(duì)模具結(jié)構(gòu)優(yōu)化的要求8、注塑自動(dòng)化對(duì)試模工作的要求9、注塑自動(dòng)化對(duì)模具保養(yǎng)的要求10、注塑自動(dòng)化對(duì)塑料的控制要求11、......

PPT呈現(xiàn)--視覺化思維與視覺化設(shè)計(jì) 廣州：2026年06月04日

第一部分你最大的問題是，領(lǐng)導(dǎo)根本沒看懂你的PPT1.如何拆解內(nèi)容里的文字，找到核心2.如何搭建PPT里的展示結(jié)構(gòu)3.如何尋找到文字內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)4.如何利用對(duì)比法則來建立文字層次感，而不是一味地全部加粗第二部分建立視覺化表達(dá)的思維1.Word不是PPT，四步法教你如何精簡(jiǎn)2.光精簡(jiǎn)就夠嗎？教你如何做到信息層級(jí)梳理3......

用數(shù)據(jù)說話：EXCEL通用企業(yè)數(shù)據(jù)管理與分析上海：2026年06月03日

真正有效的數(shù)據(jù)管理應(yīng)該是通向卓越的幫手。不要以為員工會(huì)畫表格就等于會(huì)管理數(shù)據(jù)，也不要以為請(qǐng)助理代勞就能解決問題，更不要以為有管理系統(tǒng)就可以一勞永逸。數(shù)據(jù)是卓越的攔路虎還是好幫手，取決于經(jīng)理人對(duì)數(shù)據(jù)管理工具的熟練程度。嫻熟的工具應(yīng)用能力不僅能夠幫助經(jīng)理人快步邁向卓越，也為職業(yè)增添了優(yōu)秀的素質(zhì)能力。培訓(xùn)對(duì)象部門主管、部門經(jīng)......

Office2007培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

WPS演示在職場(chǎng)辦公中的高效應(yīng)用主講：趙老師

本課程根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制，WPS使用頻率最高的表格、演示莫屬，他們可為工作中的“黃金搭檔”，缺少一個(gè)都會(huì)讓我們職場(chǎng)中某個(gè)時(shí)刻顯得遜色不少。想要給同事、給領(lǐng)導(dǎo)、給客戶、給合作伙伴呈現(xiàn)出企業(yè)、職場(chǎng)更職業(yè)更專業(yè)的一面，就要合理掌握WPS高效技巧，方能在各種場(chǎng)合下臨陣不亂，呈現(xiàn)職場(chǎng)專業(yè)性。WPS演示在......

心靈互動(dòng)全釋壓力——責(zé)任感恩減壓體驗(yàn)式課程主講：魏老師

據(jù)相關(guān)部門調(diào)查由于個(gè)人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的工作績(jī)效與健康發(fā)展多有很大影響，在一定量的被調(diào)查人群中，有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題；2.24%的被調(diào)查者存在嚴(yán)重的心理健康問題；22.81%的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健康問題；60%的人希望得到不同程度的心理幫助；“有時(shí)......

思維導(dǎo)圖應(yīng)用訓(xùn)練——邏輯與創(chuàng)意思維的提升主講：劉老師

增強(qiáng)系統(tǒng)思維和立體思維能力(思維的層次性與聯(lián)想性)提升群策群力的能力，面對(duì)問題、難題有條理、有方案煥發(fā)創(chuàng)造靈感，為解決問題提供多渠道選擇加強(qiáng)工作計(jì)劃性與記憶力課程對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師、職場(chǎng)講師、管理人員、新入職員工等課程特色：化繁為簡(jiǎn)的思維搭建，建立創(chuàng)新思維思考方式經(jīng)典有效的工具方法，快速進(jìn)行全面腦力激蕩案例體驗(yàn)式教學(xué)方式，學(xué)......

成人教育心理學(xué)管理主講：劉老師

培訓(xùn)，作為人力資源開發(fā)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因其強(qiáng)大的“造血”功能而備受企業(yè)重視。企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)，不僅能夠良性保持人才的可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)有造血能力的學(xué)習(xí)型組織，而且可以擁有一批企業(yè)自己的管理者導(dǎo)師。讓寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得以廣泛傳承，讓優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)勢(shì)能倍增。成人教育的本質(zhì)，是人格層面的互動(dòng)。有效的學(xué)......