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ISO/IEC17025內(nèi)審員 蘇州:2026年06月24日
企事業(yè)單位從事檢測、校準(zhǔn)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工作的技術(shù)人員和負(fù)責(zé)人;準(zhǔn)備建立檢測或校準(zhǔn)實驗室的企業(yè)管理人員和技術(shù)人員;科研所、大專院校的檢測、校準(zhǔn)實驗室負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員;想掌握或加深理解實驗室質(zhì)量管理和實驗室認(rèn)可知識的各行業(yè)技術(shù)人員和管理人員;擬申請或已通過認(rèn)證、認(rèn)可即將進行復(fù)審的實驗室相關(guān)崗位人員。課程大綱:第一講1、為什......
CDAL1業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證課程 廣州:2026年07月11日
PART 1 數(shù)據(jù)分析概念與統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ) (占比 30%)a. 數(shù)據(jù)分析概念、方法論、流程(占比 5%)b. 描述性統(tǒng)計分析(占比 12%)c. 推斷性統(tǒng)計分析(占比 8%)d. 方差分析(占比 2%)e. 一元線性回歸分析(占比 3%)Ø PART 2 SQL 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ) (占比 15%)a. SQL 及......
新版FMEA失效模式與影響分析課程(DFMEA/PFMEA) 嘉興:2026年06月03日
企業(yè)研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、物流管理人員和工程師課程大綱課程導(dǎo)入問題提出與FMEA小組組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求一、新版FMEA概述1.FMEA起源FMEA哲學(xué)FMEA起源及推廣2.FMEA類型FMEA基本格式及其變化產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)險管理-DFMEA簡介生產(chǎn)過程風(fēng)險管理-PFMEA簡介其它FMEA簡介-SFMEA/MFMEA3.新......
《質(zhì)量問題分析與解決8D法》 上海:2026年06月27日
現(xiàn)今是競爭激烈的時代,產(chǎn)品生命周期都很短,公司領(lǐng)導(dǎo)人都在探詢?nèi)绾卧诋a(chǎn)業(yè)界先人一步,進而在在消費市場上占有一席之地,所憑借的是知識經(jīng)濟,也就是激發(fā)員工問題分析與解決能力,去改善產(chǎn)品的質(zhì)量,以滿足市場需求。一家公司若能善用員工「問題分析與解決」的能力,將可成為企業(yè)追求創(chuàng)新與挑戰(zhàn)的一股力量。本課程介紹問題分析與解決的邏輯思考......
IEC17025培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
“五段品保”——構(gòu)建卓有成效的品質(zhì)管理 主講:沈老師
追求卓有成效的當(dāng)代企業(yè)品質(zhì)管理、工程及技術(shù)管理(PE、ME)、PMC綜合計劃管理、生產(chǎn)制造管理等及其他管理單元的中高層管理干部及骨干職員。課程大綱第一講 破冰分享:生產(chǎn)企業(yè)價值流與質(zhì)量管理1.互動:理清PQCDSM——什么是績效?(效率——Productiveness)A......
TQM-成就全面品質(zhì)管理達(dá)成卓越績效目標(biāo) 主講:沈老師
品質(zhì)決定一個企業(yè)的尊嚴(yán),更是一個團隊的績效價值體現(xiàn),我們在現(xiàn)場發(fā)生的一系列品質(zhì)事故表明——“靠經(jīng)驗、靠運氣、靠關(guān)系、靠人堵、靠猜想、靠….”都是不靠譜的。只有全員站在“生產(chǎn)集約化、研發(fā)體系化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、檢驗常態(tài)化”的認(rèn)識高度,并以&......
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃/控制計劃/生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序(APQP&CP&PPAP) 主講:邵老師
第一天1.APQP與IATF16949的關(guān)聯(lián)2.APQP的第一階段:策劃和定義項目(各文件范例)RFQ研究與合同評審、可靠性與質(zhì)量目標(biāo)、初始材料清單 、初始過程流程圖、特殊特性識別、項目啟動會議及成員職責(zé)項目經(jīng)理及項目管理流程的要求3.APQP的第二階段:產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)(各文件范例)DFMEA講解(2小時)、設(shè)計評審、......
制造業(yè)計量管理實務(wù) 主講:楊老師
2005年聯(lián)合國貿(mào)發(fā)組織和世貿(mào)組織提出了國家質(zhì)量基礎(chǔ)(NQI,National Quality Infrastructure)的概念,旨在解決全球貿(mào)易中的質(zhì)量、互認(rèn)和信任問題,以構(gòu)建和完善全球貿(mào)易中的博弈規(guī)則。在此基礎(chǔ)上,聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織(UNIDO)和國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)于2006年在分析總結(jié)了質(zhì)量領(lǐng)域100多......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團隊
李國斌老師
畢業(yè)于濟南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...
