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通用管理學習系列—管理心理學 佛山：2026年06月24日
AMP是應用管理心理學的英文AppliedManagementPsychology的縮寫。課程也可稱為《組織管理心理學》或《組織行為學》，是一門研究組織中人的行為與心理活動規律的綜合性科學。它是應用管理學、行為學、心理學、社會學、生理學、倫理學、人類學等學科的原理，來研究組織管理中具體的社會心理現象，以及個體、群體、領......
管理心理學(蔣寶熙) 上海：2026年07月02日
管理者總覺得自己沒有強大的影響力？總覺得搭建團隊特別難？總覺得團隊執行力不能讓自己滿意？互聯網+時代，新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協，那他們的需求是什么？今天的領導者職位頭銜帶來的權威感越來越弱，那影響力應變如何塑造？……在快速變化面前其實依然有共通的規......
管理心理學：洞悉人性，提升管理績效—基于引導技術的問題分析與解決 廣州：2026年07月03日
導語：心理學在管理實踐中有什么用？案例研討：從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學覺察體驗：列舉管理困擾清單（10件）案例萃取 10－1－1?管理心理學的發展歷程：科學管理?心理學實驗：霍桑實驗原理與應用（1924-1927，哈佛大學，梅奧）?案例研討：富士康連續13跳事件帶來啟示?探索人性理論：經濟人、社會人、自我實現......
壓力管理心理學：情緒減壓五法寶 北京：2026年07月09日
?以“心理學”為核心學科，融合：管理心理學、組織行為學、職業心理學、工業與組織心理學、社會心理學、發展心理學、認知心理學、健康心理學、情緒心理學、壓力管理心理學、積極心理學（幸福心理學）、心理咨詢技術等相關學科的知識點。?定制化：汲取國內外管理心理學領域的成功經驗，結合國內企業員工的本土化需求，......
管理心理學培訓內訓課程
管理心理學初步：獲得更多工作成就感 主講：文老師
導入案例第一階段：從“個人與組織關系”談起個人與組織的關系如何化戰略為個人的行動管理心理學分析框架第二階段：組織個體心理與行為分析1. 行為風格與管理風格識別2. 走出認知誤區調整負面情緒3. 包容有價值失敗第三階段：人際關系與工作團隊1. 人際關系法則2. 群體結構與特征3. 工作團隊有效性模......
基于管理心理學——領導力修煉 主講：賀老師
總經理、副總、部門經理課程大綱前言：領導者的功能理念1. 應對領導者和企業轉型的需要2. 實現戰略使命的需要3. 贏得競爭的需要4. 持續增長的需要5. 創造優秀企業文化的需要6. 成為受人尊重企業的需要第一講：領導力發現之旅一、領導力四要素1. 體系2. 軸心3. 強度4. 方向二、“六維”領......
管理心理學：洞悉人性，提升管理績效——基于引導技術的問題分析與解決 主講：彭老師
社會的變遷，管理面臨新的課題：高薪為何同樣難以招到合適的人？薪酬不再是留人的唯一要素，尤其對于部分核心員工？新生代的員工越來越難管，越來越不聽話？員工對于公司的歸屬感越來越低？公司管理層使盡渾身解數，員工的工作滿意度仍然在不斷下降？……傳統管理往往以工作任務為導向，以工作績效為根本。然而，隨......
《管理心理學》大綱 主講：于老師
中高層管理人員【課程大綱】:第一部分 引入第一章管理心理學的概要心理學對管理的貢獻行為背后的密碼是什么？驅動力與執行力的區別第二部份 個體第二章 態度和工作滿意度態度三要素如何影響員工的態度如何提升工作滿意度怎樣增加員工的幸福感如何使員工在軌道上行走？第三章人格與價值觀案例引入人格價值觀人格、價值觀與工作場所第四章 動......
