青島規(guī)章制度培訓(xùn)公開(kāi)課

HR規(guī)章制度（員工手冊(cè)）撰寫技巧與《勞動(dòng)合同法》下進(jìn)行現(xiàn)代化的人力資源管理：選育用留 青島：2026年06月26日

近年很多企業(yè)都有修改規(guī)章制度的需求，因一份完善的規(guī)章制度有助于企業(yè)合理的管理員工，有效實(shí)用的規(guī)章制度相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“制度” 能夠有效擴(kuò)大企業(yè)的用工自主權(quán)并和諧其勞動(dòng)關(guān)系。但現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)的規(guī)章制度作為“內(nèi)部的法”，越來(lái)越受到法律的規(guī)范要求和企業(yè)員工的關(guān)注，因此，相對(duì)不合規(guī)的規(guī)......

勞動(dòng)合同、用工協(xié)議、規(guī)章制度、員工手冊(cè)制定、人力成本分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 上海：2026年05月29日

認(rèn)證費(fèi)用：高級(jí)證書1200元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)備 注:1.高級(jí)證書申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試，學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之......

社會(huì)保險(xiǎn)法、工傷賠償、勞動(dòng)合同終止續(xù)訂與員工手冊(cè)規(guī)章制度撰寫技巧 上海：2026年06月04日

一、解除和終止勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或賠償?shù)挠?jì)算依據(jù)和計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)（1）經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、代通知金和賠償金的支付條件和支付標(biāo)準(zhǔn)（2）加班工資、業(yè)務(wù)提成、生活補(bǔ)貼、房補(bǔ)、獎(jiǎng)金應(yīng)否計(jì)入經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工資基數(shù)？（3）計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工作年限可否超過(guò)十二年？哪些情況不能超過(guò)十二年？（4）計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工資基數(shù)有無(wú)上限和下限？上限和下限各是多......

員工手冊(cè)（規(guī)章制度）的修訂和完善實(shí)戰(zhàn)技能提升 上海：2026年07月09日

企業(yè)人力資源部門專業(yè)人士及企業(yè)法務(wù)部門專業(yè)人士課程大綱一、為什么要修訂、完善員工手冊(cè)1. 人力資源管理4.0時(shí)代要求：勞動(dòng)法規(guī)政策的新變化，司法裁判實(shí)踐的新變化，勞動(dòng)法與其它法律融合，新技術(shù)在職場(chǎng)上的運(yùn)用。2. 企業(yè)用工管理規(guī)范化的要求：書面化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。3. 企業(yè)員工手冊(cè)的四大作用：宣傳二、如何修訂、完善員工手......

互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品創(chuàng)新與爆品戰(zhàn)略 廣州：2026年07月18日

前言：互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)的集體焦慮1. 跨界時(shí)代的沖擊——競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到底是誰(shuí)？2. 高鐵+外賣，康師傅們的日子不好過(guò)了3. “跨界融合”的本質(zhì)：場(chǎng)景轉(zhuǎn)換與用戶體驗(yàn)第一講：“跨界融合”——基于用戶畫像的大數(shù)據(jù)應(yīng)用外延一、數(shù)據(jù)資產(chǎn)：傳統(tǒng)......

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理 上海：2026年08月19日

企業(yè)收益通過(guò)學(xué)員學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程的方法論和技能，幫助企業(yè):提升部門間合作效率，降低管理成本，減少部門間的扯皮和推諉現(xiàn)象。促進(jìn)部門間共贏的合作行為，減少問(wèn)題升級(jí)、減少占用上級(jí)管理者的時(shí)間和精力; ? 促進(jìn)形成部門間更好的共贏、合作的工作氛圍和組織文化。學(xué)員收益通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠:清晰理解跨部門合作是互賴的，需要我們利益共......