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企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理 蘇州:2026年05月30日
一、認識培訓(xùn)管理從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題?教育與培訓(xùn)的差別培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架;案例:從幾個案例中初步感受培訓(xùn)體系、感受培訓(xùn)管理。制定年度培訓(xùn)計劃常遇哪些問題?如何獲得來自領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、員工的參與和支持?年度培訓(xùn)計劃制定過程中需要哪些基本的管理環(huán)境......
企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 蘇州:2026年06月09日
企業(yè)人力資源,培訓(xùn)主管,培訓(xùn)專員課程大綱第一天 9:00-16:30一 培訓(xùn),你準(zhǔn)備好了嗎?(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個問題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個問題,學(xué)習(xí)效果也是問題在這一章節(jié),我......
企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實戰(zhàn) 蘇州:2026年08月05日
每年的企業(yè)培訓(xùn),我們花了無數(shù)的錢,但是效果在哪里?該上的課程已經(jīng)上了一輪,新的培訓(xùn)計劃怎么做?有些部門不支持培訓(xùn),有些部門卻把培訓(xùn)當(dāng)作福利,培訓(xùn)究竟是什么?分明是企業(yè)花錢給員工學(xué)習(xí),結(jié)果卻像是在求著部門配合工作,這合理嗎?奔忙了一年,花了一年的錢,我們依然不知道怎么讓培訓(xùn)“落地”?&hellip......
培訓(xùn)規(guī)劃與管理 上海:2026年05月28日
明確培訓(xùn)管理運營工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路掌握培訓(xùn)管理實務(wù)操作方法和工具培訓(xùn)對象:中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱:第一模塊培訓(xùn)認識篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價值推動人才發(fā)展推動業(yè)務(wù)發(fā)展推動組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營運......
研發(fā)人才的選育用留-研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵 廣州:2026年07月10日
1、把握研發(fā)的價值鏈,研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)的重點2、掌握研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格的創(chuàng)建方法3、掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧4、學(xué)習(xí)研發(fā)團隊和個人的績效輔導(dǎo)的方法和行之有效的操作技巧課程大綱:【第一天上午】一、研發(fā)績效管理概述1、研發(fā)人員具有哪些特點?(1)邏輯思維......
新任經(jīng)理角色認知——個人貢獻者到管理他人 上海:2026年07月15日
一、依舊依靠著個人努力去完成任務(wù),喜歡抓具體業(yè)務(wù),雖然是管理者卻經(jīng)常充當(dāng)救火隊員;二、自己累不說,下屬還覺得沒發(fā)展;三、很少激勵下屬卻常常批評下屬,即使激勵認可下屬,下屬的感覺卻很一般;四、面對能力和動力不同的下屬管理起來很具挑戰(zhàn)。【課程特點】互動式教學(xué)討論,練習(xí),活動,視頻,測評。【課程優(yōu)勢】實用可以落地,快速轉(zhuǎn)變管......
