青島全面設(shè)備管理培訓(xùn)公開(kāi)課

讓TPM落地，向設(shè)備管理要效益—全面設(shè)備管理創(chuàng)新與實(shí)踐 青島：2026年07月04日

隨著作業(yè)機(jī)械化、自動(dòng)化程度的大幅提高，企業(yè)對(duì)設(shè)備的依賴程度正日益加深，安全、成本、產(chǎn)量、質(zhì)量、交貨期的成果，均取決于企業(yè)設(shè)備管理水平的程度，向產(chǎn)品作業(yè)設(shè)備提出“零事故、零非計(jì)劃停產(chǎn)時(shí)間、零速度損失、零廢品”的要求。對(duì)設(shè)備精細(xì)化、信息化、自働化、智能化的要求越來(lái)越高。然而，企業(yè)設(shè)備管理人卻是困惑不......

讓TPM落地，向設(shè)備管理要效益—全面設(shè)備管理創(chuàng)新與實(shí)踐 濟(jì)南：2026年08月22日

一、創(chuàng)新，傳統(tǒng)設(shè)備管理模式必改變前期風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步增加故障影響進(jìn)一步加劇人員要求進(jìn)一步提升傳統(tǒng)管理模式必將顛覆二、設(shè)備管理的四化目標(biāo)生產(chǎn)保障最大化運(yùn)行成本最低化安全風(fēng)險(xiǎn)最小化創(chuàng)新提效常態(tài)化三、第一道防線：搭建設(shè)備維護(hù)與維修體系 | 實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)保障最大化1.設(shè)備全員維護(hù)每天三件事讓操作人員動(dòng)起來(lái)效果綁定把維修人員拉進(jìn)來(lái)巧妙借力......

全面設(shè)備管理TPM實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年06月25日

第一講、TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)簡(jiǎn)介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理）？1.2 TPM(全面設(shè)備管理）定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理）發(fā)展史及趨勢(shì)1.4 開(kāi)展TPM(全面設(shè)備管理）的巨大作用1.5 TPM(全面設(shè)備管理）八大支柱1.6 自主保全1.7 TPM(全面設(shè)備管理）與TQM、JIT的關(guān)系1.8 全......

高級(jí)TPM(全面設(shè)備管理）管理研修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2026年07月10日

【授課方式】互動(dòng)式講授、模板練習(xí)、案例分析、角色體驗(yàn)、小組研討，實(shí)際問(wèn)題討論。建議顧客派三個(gè)參加，以便課堂上針對(duì)自身問(wèn)題討論。第一講、TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)簡(jiǎn)介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理）？1.2 TPM(全面設(shè)備管理）定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理）發(fā)展史及趨勢(shì)1.4 開(kāi)展TPM(全面設(shè)備管理）......

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)及內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理 深圳：2026年07月31日

?了解公司利潤(rùn)形成背后的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)策略，財(cái)務(wù)政策之間的關(guān)聯(lián)?財(cái)務(wù)報(bào)告的總體結(jié)構(gòu)和分析手段；?學(xué)習(xí)和理解數(shù)據(jù)變動(dòng)背后可能隱藏的經(jīng)營(yíng)信息；?促成企業(yè)對(duì)內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)的全面認(rèn)識(shí)?從國(guó)家法規(guī)的角度幫助公司理順內(nèi)控五大環(huán)節(jié)?強(qiáng)化財(cái)務(wù)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，提升財(cái)務(wù)管理和企業(yè)價(jià)值?促進(jìn)公司各類財(cái)務(wù)信息傳遞的效率，從必要性和適當(dāng)性理解企業(yè)控......

基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 北京：2026年07月31日

一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂(lè)的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）2、 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法3、培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析4、課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)5、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧（1） 什......