青島人力資源培訓公開課

“咨詢教練式”組織架構、定崗、定員與定責管理 青島：2026年05月29日

公司HR專業工作人員及中高層管理者課程大綱：第一部分 人力資源管理基礎一、理解人力資源管理二、人力資源管理的歷史發展1、經驗管理（雇傭勞動管理)2、科學管理（勞動人事管理，強調以“物”為中心管理理念）3、行為及現代管理（人力資源管理，強調以“人”為中心管理理念）三、人力資......

向華為學習：績效管理體系建立與推行 青島：2026年05月29日

一、如何正確理解績效管理1、探尋績效管理成功之路（1）績效管理的過程和目的調查分析：國內績效管理不成功企業的五大成因解析（2）績效管理的常見問題及解決思路（3）國內企業績效管理發展的幾個階段和主導思想案例分享行動學習研討2、企業各類人員在績效管理工作中的角色認知（1）中層管理人員在績效管理中的角色與主要責任（2）中層管......

移動互聯網時代的人力資源管理突破 青島：2026年05月29日

隨著工業4.0、互聯網+、移動互聯網時代的到來，企業的商業環境已經發生了巨大的變化。末位淘汰制、360度評估、科層制、KPI等在傳統工業化時代大行其道的HR管理模式和工具，已經受到越來越多的挑戰。去管理層，追求扁平化，管理無邊界、企業無領導、去KPI等已經或正在成為趨勢。隨著外部環境的競爭越來越激烈，企業人力資源負責人......

翻轉TTT：顛覆式創新培訓師工作坊 青島：2026年05月29日

線上學習模塊一、學習原理1、 內外兼顧，激發學習元動力2、 了解大腦，學習如虎添翼二、呈現技巧3、肢體語言，此處無聲勝有聲（上）4、肢體語言，此處無聲勝有聲（下）5、七大元素，打造動態好聲音（上）6、七大元素，打造動態好聲音（下）三、引導技術7、繪聲繪色，演出精彩好故事8、提好問題，引導引思增記憶9、點評有術，點評工具......

企業人力資源管理的致勝之道 青島：2026年05月30日

第一講、 人力資源部的使命、目的和價值——做“左右手”一、現代企業中人力資源管理的職責、使命、目的和存在價值二、人力資源管理體系概述1、人力資源規劃；2、人力資源管理體系；3、人力資源開發體系；三、人力資源管理責任與權利1. ARCPI權利模型2.人力資源管理權利矩陣分布......

新常態下人力資源創新管理與人才賦能及薪酬績效操作實務培訓班 青島：2026年06月02日

(一)新常態下人力資源創新管理與人才賦能1.人力資源管理 3.0 時代角色能力重構2.管理升級-“三支柱”模式下人資崗位勝任能力3.創新突破一人力資源管理價值鏈的創新設計路徑4.精準定位一基于企業人才梯隊建設的崗位化管理5.變革路徑-KPI + OKR 協同的十大人資管理賦能6.績效實現-&ld......

基于業務戰略的關鍵崗位人才盤點與梯隊建設專題培訓班 青島：2026年06月03日

在快速變化的商業環境中，人才梯隊建設是企業持續發展和競爭力提升的關鍵。為積極應對新時代的人才挑戰，構建科學合理的人才梯隊體系，提升企業整體績效和創新能力，我中心特組織舉辦企業人才梯隊建設專題培訓班。本次培訓班旨在通過系統的理論講解和實操演練，幫助學員掌握人才梯隊建設的核心策略和方法，推動企業在人才培養、選拔、激勵和管理......

AIGC與HR效能提升 青島：2026年06月04日

案例體驗＋工具演練＋錄像觀賞＋提問互動+分組討論＋精彩點評授課特色:工具性、實用性、趣味性、簡潔性、前沿性落地收益：1、16個常見辦公場景職場文案、策劃方案、數據分析、課程開發、閱讀學習、公務咨詢等；2、34個實戰案例教學每個辦公場景下、提供2-3個不同維度的實戰案例，操作逐漸升級，多方位幫你提升辦公效率；3、近36個......

人力資源培訓內訓課程

《輕松駕馭培訓課堂》 ——TTT培訓培訓師 主講：唐老師

了解成人學習的特點，從而明確培訓師的角色與職責掌握培訓師的運用聲音、眼神、手勢、姿勢等基本技巧，幫助培訓師更好地表達內容，展示培訓師的職業風范掌握十種常用的培訓開場方式，以及避免四種錯誤開頭掌握七種常用的培訓方式，提高學員高度參與度，提升學習效果掌握克服緊張的基本技巧。了解培訓實施過程的基本流程，令培訓的實施有條理了解......

高端人才的引進與人才培養 主講：張老師

企業高級管理團隊和人力資源團隊【課程收益】1、了解高端人才的特點，以及在組織戰略實現過程中的價值和作用；2、學習應用高端人才引進的關鍵點，模型和工具，提升高端人才引進的效率；3、了解高端人才在融入過程中容易出現的問題，學習如何幫助高端人才融入的要點和方法；4、掌握高端人才培養的方法和工具。【培訓方式】課程講授、沙盤模擬......

TTT（初級）-內部講師授課及表達技巧 主講：劉老師

一、 企業培訓的基本認知一、企業為什么需要對員工進行培訓？二、企業員工培訓的核心任務與目的是什么？三、對員工實施培訓有哪些主要渠道？四、企業員工培訓與傳統教育的根本區別在哪里？五、企業員工的學習輪輻模型分析六、企業員工的學習動機有哪些？七、企業員工學習的心理特點有哪些？二、 內部講師特質一、內部講師心理公約內部講師的角......

......更多內訓課程