濟(jì)南年度計(jì)劃培訓(xùn)公開課

任職資格體系與能力模型建設(shè) 濟(jì)南：2026年05月29日

第一講 人力資源管理的瓶頸和困惑1、績效管理哪些問題不能解決2、培訓(xùn)管理哪些問題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析第二講 任職資格管理概念和理念1、任職資格不是什么？是什么？2、任職資格核心理念是什么3、職位、崗位、職級、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理4、NVQ體系介紹第三講 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)1、職位梳理和分析2、職位通道......

企業(yè)HR如何全方位有效預(yù)防和化解勞動用工風(fēng)險(xiǎn) 濟(jì)南：2026年05月30日

在日常管理工作中，由于企業(yè)管理者自身的法律知識儲備不足，加之勞動者對法律法規(guī)又似懂非懂，導(dǎo)致企業(yè)和員工關(guān)系一直處于很微妙的狀態(tài)，企業(yè)認(rèn)為員工太多事，員工感覺公司不靠譜，誰也不相信誰。尤其是企業(yè)管理者，您是不是還在苦惱以下：明明是員工違規(guī)紀(jì)，為什么企業(yè)還是敗訴？明明已經(jīng)協(xié)商好的，為什么到跟前又變了？明明是員工的過錯，為什......

組織變革與人力資源創(chuàng)新 濟(jì)南：2026年05月30日

中國企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入大轉(zhuǎn)型時(shí)代，但企業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事。中國企業(yè)亟需管理變革。戰(zhàn)略（做什么）—組織（高效運(yùn)作）—人力資源（誰來做）是企業(yè)變革成功的三大戰(zhàn)役。企業(yè)家們的遠(yuǎn)見卓識讓企業(yè)找到了最佳商業(yè)模式，知道企業(yè)該往哪兒走，但往往落不了地。就如同讓一個(gè)胖子跨欄，看得到欄在什么地方，但跨不過去。組織變革與人力......

金牌內(nèi)訓(xùn)師的核心能力訓(xùn)練 濟(jì)南：2026年06月25日

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為企業(yè)培訓(xùn)體系中重要的組成部分，內(nèi)訓(xùn)師在傳遞企業(yè)文化、傳播知識、傳授技能、塑造態(tài)度、通過改變學(xué)員行為進(jìn)而達(dá)成組織目標(biāo)等方面起著非常重要的作用。國內(nèi)外成熟企業(yè)的管理實(shí)踐表明，優(yōu)秀的企業(yè)都擁有一支卓越的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。為助推企業(yè)完善內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，《......

新時(shí)代企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與四能四會勝任力實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 上海：2026年08月12日

各單位全體審計(jì)人員、審計(jì)部、內(nèi)審部、審計(jì)監(jiān)察部、紀(jì)檢監(jiān)察部等部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。課程大綱：第一部分：最新國家監(jiān)察政策的內(nèi)部審計(jì)管理與監(jiān)督-公司治理與反舞弊案例解讀：從“寶萬之爭”看公司內(nèi)審與監(jiān)督1、公司治理審計(jì)三大明顯特征2、《第2204號內(nèi)部審計(jì)具體準(zhǔn)則-對舞弊行為進(jìn)行檢查和報(bào)告》看舞5大特......

基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 北京：2026年07月31日

一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）2、 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法3、培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析4、課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)5、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧（1） 什......