濟南崗位測評培訓公開課

任職資格體系與能力模型建設 濟南：2026年05月29日

當眾多的企業(yè)面對業(yè)務發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求。而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓發(fā)展無法本質解決員工的能力提升。諸多的矛盾引發(fā)我們思考：深陷KPI和績效管理中的企業(yè)，HR未來的發(fā)展道......

企業(yè)HR如何全方位有效預防和化解勞動用工風險 濟南：2026年05月30日

企業(yè)中高層、人力資源管理者、勞動關系管理者、企業(yè)工會、直線部門管理者。課程大綱第一講：招聘入職篇——新員工入職試用期的用工風險管控一、規(guī)避招聘中的“陷阱”1. 避免就業(yè)歧視2. 抵御就業(yè)欺詐3. 把好入職體檢關4. 避免連帶賠償責任案例：某企業(yè)因招聘新員工發(fā)生的糾分二、如......

組織變革與人力資源創(chuàng)新 濟南：2026年05月30日

中國企業(yè)已經(jīng)進入大轉型時代，但企業(yè)轉型并非易事。中國企業(yè)亟需管理變革。戰(zhàn)略（做什么）—組織（高效運作）—人力資源（誰來做）是企業(yè)變革成功的三大戰(zhàn)役。企業(yè)家們的遠見卓識讓企業(yè)找到了最佳商業(yè)模式，知道企業(yè)該往哪兒走，但往往落不了地。就如同讓一個胖子跨欄，看得到欄在什么地方，但跨不過去。組織變革與人力......

金牌內(nèi)訓師的核心能力訓練 濟南：2026年06月25日

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為企業(yè)培訓體系中重要的組成部分，內(nèi)訓師在傳遞企業(yè)文化、傳播知識、傳授技能、塑造態(tài)度、通過改變學員行為進而達成組織目標等方面起著非常重要的作用。國內(nèi)外成熟企業(yè)的管理實踐表明，優(yōu)秀的企業(yè)都擁有一支卓越的內(nèi)訓師隊伍。為助推企業(yè)完善內(nèi)訓師隊伍建設，打造一支優(yōu)秀的內(nèi)訓師隊伍，《......

教練式HR——教練助力HR提升組織影響力 上海：2026年07月30日

課前1．課前三篇閱讀文章2．課前問卷調(diào)查第一模塊：什么是什么1．教練是什么2．組織環(huán)境下的教練3．教練不是什么4．什么時候適合做教練式HR第二模塊：為什么做教練式HR1．HR多角色模型及其延伸思考2．教練式HR的教練目的、教練對象、教練內(nèi)容第三模塊：像教練一樣思考1．4條基礎教練信念第四模塊：像教練一樣行事1．5個核心......

向華為學如何科學分錢，才能實現(xiàn)集體奮斗： 用獲取分享制讓組織充滿活力 深圳：2026年06月05日

1.企業(yè)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的閉環(huán)邏輯2.企業(yè)多元化激勵體系全景圖3.企業(yè)用于激勵的錢從何而來，應該如何進行總量控制4.企業(yè)薪酬總包應該如何結合各業(yè)務模塊（研產(chǎn)銷管）特點進行分配5.戰(zhàn)略板塊（未盈利）應如何進行獎金設置6.虧損板塊應如何進行激勵7.研產(chǎn)銷管各模塊應如何薪酬管理基本方法：薪酬結構、薪酬策略、薪酬給......