濟(jì)南品質(zhì)工程培訓(xùn)公開課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 北京：2026年07月20日

品質(zhì)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工程部經(jīng)理、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換部經(jīng)理、新產(chǎn)品導(dǎo)入部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理；品質(zhì)工程師、新產(chǎn)品導(dǎo)入工程師、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換工程師、工藝工程師、PE工程師、品質(zhì)工程師；研發(fā)質(zhì)量工程師、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師。【課程大綱】1. 課前溝通1.1. 課前溝通講師簡介學(xué)員介紹：姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責(zé)......

品質(zhì)工程師綜合能力提升 深圳：2026年05月29日

1. 課前溝通1.1. 課前溝通講師簡介學(xué)員介紹：姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責(zé)+日常工作學(xué)習(xí)的“目的+期望”工作中的“困惑+困難+疑問”在哪里？1.2. 職位分析品質(zhì)工程師QE職責(zé)品質(zhì)工程師QE崗位勝任的標(biāo)準(zhǔn)1.3. 課程分析課程目標(biāo)：課程雷達(dá)圖課程日程安排技能 質(zhì)量理念......

QE品質(zhì)工程師核心技能提升高級(jí)研修班 深圳：2026年05月30日

協(xié)助QE工程師提升品質(zhì)技術(shù)分析能力，最大程度提高客戶滿意度、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭力 掌握用抽樣技術(shù)去完善品質(zhì)監(jiān)控管理體系，運(yùn)用FMEA實(shí)戰(zhàn)技巧控制過程預(yù)防問題發(fā)生 改進(jìn)傳統(tǒng)的品質(zhì)工作方式，引入品質(zhì)工程師提升核心技能，建立一個(gè)系統(tǒng)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu) 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法，識(shí)別問題，挖掘真因并提出解決方案，提升團(tuán)隊(duì)管理水平課程特點(diǎn)......

無界型學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)：從0到1構(gòu)建人才培養(yǎng)體系 北京：2026年07月10日

企業(yè)收益：1、構(gòu)建具有本企業(yè)特色的人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)企業(yè)的人才培養(yǎng)；2、使學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和運(yùn)營更有效，提升培訓(xùn)資源的使用效率；3、為企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)管理人才，促進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃的落地轉(zhuǎn)化與執(zhí)行。崗位收益：1、以“雙環(huán)模型”為核心，了解學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的邏輯主線，并掌握各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上的方法和技巧；2、掌握以&ld......

新任經(jīng)理、部門經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 上海：2026年08月22日

新任管理者或后備中層管理者是企業(yè)的未來，但不少晉升至管理層的新 任管理者，可能從未受過正規(guī)管理培訓(xùn)，也沒有為承擔(dān)管理職責(zé)做過相關(guān)的 準(zhǔn)備，甚至有的人是臨危受命，倉促之下的就成了管理者。而事實(shí)上，從一 名普通員工或者基層的小組長變?yōu)榻?jīng)理面臨著巨大的角色轉(zhuǎn)變，其變化程度 甚至大于未來從經(jīng)理到更高的管理職位。未經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)的新......