濟南精益生產培訓公開課

價值流圖分析-VSM 濟南：2026年05月29日

局部最優并不意味著整體最優！缺乏系統的分析和策劃的改善，難免容易出現低效和方向性錯誤。價值流是當前產品通過其基本生產過程的全部活動，當然包括增值和不增值的活動。價值流分析可以涵蓋企業三大核心價值流程:從原材料到產品交付客戶的流程；從概念到投產的設計流；從交付到收款的財務流。通過對全過程進行研究，而不是單個過程，這樣可以......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 濟南：2026年05月31日

第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第二部分 實現平準化生產的生產作業計劃設計第三部分 確保生產作業計劃順暢執行的產銷協同第四部分 消除七大浪費：介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

智能產線設計與實戰：裝備+數據+視覺+物流一體化（含北汽參訪） 濟南：2026年06月04日

制造業董事長、總經理、技術副總智能制造總監、CIO、生產廠長、設備主管、自動化工程師課程大綱：第一講：認知破局 —— 智能產線的核心邏輯與能力診斷智能產線的演進路徑與核心能力1、三代產線發展模式對比第一代：機械化+人工操作第二代：自動化+固定流程第三代：智能化+柔性自適應2、智能產線的四大核心能......

少人化策略：產能倍增的精益實戰 濟南：2026年06月06日

中國疫情防控走在世界前列，這一優勢直接轉變為制造業訂單增長，企業面臨著交貨的壓力。在市場前景仍不明朗情況下，如果貿然追加投資的話，仍有一定風險；而在人口紅利消失的背景下，企業又面臨著一線人員緊缺的難題。本課程致力于提供一個標準產能擴張的解決方案，在不增加投資、少增加投資的前提下，科學挖掘企業內部潛力，實現投資不變，產能......

精細化管理——標桿現場的創建 濟南：2026年06月17日

總經理、副總，生產、研發、設備、質量、人力總監，生產經理等課程大綱:第一部分.標桿現場的定義和特征1．中國企業與世界一流企業的差距2．中國企業現場管理的四大誤區3．標桿管理的起源與標桿管理的定義4．企業為什么要在現場實施標桿管理5．全面實施現場標桿管理的意義6．打造標桿現場必備的“六種意識”7．......

制造業工時定額與人效倍增 濟南：2026年06月27日

歷經三十年市場需求驅動的高速發展后，中國經濟由高速度增長階段進入高質量發展階段，企業發展的驅動力轉化為內部的創新驅動和人才驅動。中國經濟進入新常態，中國制造業面臨新的挑戰和機遇。中國今日之用工環境，招工難，無人可用；用工成本一漲再漲，用不起工。曾經的人工優勢消失殆盡，人口紅利正在消失。中國今日之市場環境，同質化、小批量......

精益生產—十大精益工具的運用 濟南：2026年07月11日

中國是制造大國，而非制造強國。經濟增長主要靠的是大量投資，大量消耗，過量生產、薄利多銷、寅吃卯糧、超前消耗子孫后代資源，存在嚴重的浪費；有些企業的增值比例甚至低于1%。90%以上的中國制造業仍然是偏執大批量生產的“傳統型企業”，與精益企業距離很大，有極大的提升空間。精益生產可以幫助企業提高生產力......

精益生產降本增效 濟南：2026年07月25日

第1章：精益生產的歷史及原則1、精益生產的歷史——什么是精益生產——精益生產的基本理念——精益生產的起源及發展史——精益管理的內涵2、精益生產原則——精益生產的五項原則——推行......

精益生產培訓內訓課程

精益管理 主講：堅老師

掌握精益管理的思想、方法與工具掌握柔性生產的方法掌握精益變革的系統方法及步驟培訓對象：總經理、生產副總、生產廠長、生產經理、設備經理、設備主管、工程經理、工程主管、生產主管、設備工程師、企業生產現場管理人員以及需要學習精益管理的其他管理人員。課程大綱：第一部分 精益管理的重要性1、關于精益管理的幾個問題2、中國制造企業......

工廠基層干部必修課之——IE七大手法的運用 主講：楊老師

第一講：人機法的運用1. 人機法的概念2. 人機法的運用范圍3. 人機法的操作工具4. 人機法改善操作的著眼點5. 人機法改善前后案例（一）6. 人機法改善前后案例（二）7. 人機法改善互動案例第二講：動改法的運用一、動改法的概念1. 動改法的運用范圍二、有關人體動作方面的10項原則1. 雙手并用原則2. 對稱反向原則......

精益化管理六維模型實戰 主講：柳老師

第一維度 強身健體 基本工具 層別分析 1．細化管理的對象 2．什么是分層法 3．細化管理的Y型矩陣 4．細化管理的單位成本管理 5．通過細化管理把握現狀 6．從細化管理中發現改善空間 推移管理 1．建立統計渠道，完善神經末梢 2．建立推移管理體系 3.建立時時與目標對比的體制 4．將績效管理細化到全員 5．加強全員達......

......更多內訓課程