上海創(chuàng)新思維培訓(xùn)公開(kāi)課

水平思考?-創(chuàng)新思維的四大流程與七套工具【特價(jià)】 上海：2026年06月01日

Alternatives: How to use concepts as a breeding ground for new ideas. Sometimes we do not look beyond theobvious alternatives.替換方案：尋找、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造替換方案是水平思考最基本的操作之一，替換方......

全腦創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 上海：2026年06月03日

第一部分：創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題內(nèi)容部分1.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性2.創(chuàng)新思維解決問(wèn)題能力測(cè)試和評(píng)價(jià)第二部分：全腦思維創(chuàng)新解決問(wèn)題的步驟、方法和工具1.主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—如何找出企業(yè)、團(tuán)隊(duì)潛在問(wèn)題方法一：通過(guò)打破“固有思維”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方法二：通過(guò)“質(zhì)疑法”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方法三：......

創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決工作坊 上海：2026年06月03日

1.激活全員創(chuàng)新思維，突破慣性和部門(mén)壁壘，讓創(chuàng)新成為每個(gè)人的底層能力2.掌握高頻創(chuàng)新工具和結(jié)構(gòu)化問(wèn)題解決方法，提升系統(tǒng)性思考與實(shí)操應(yīng)用力3.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)力，讓創(chuàng)新想法落地并獲得組織認(rèn)可4.形成可持續(xù)的創(chuàng)新行動(dòng)習(xí)慣，為企業(yè)打造創(chuàng)新型人才梯隊(duì)課程對(duì)象：•企業(yè)中高層管理者、業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng)新崗位（產(chǎn)品/研發(fā)/市場(chǎng)......

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)之道——知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)/園區(qū)考察研修班 上海：2026年06月05日

企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)中、高層管理人員和業(yè)務(wù)骨干；自主創(chuàng)業(yè)者課程收益：1.把握“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”特征和趨勢(shì)；2.掌握并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維突破瓶頸問(wèn)題；3.掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”本質(zhì)特征和發(fā)展趨勢(shì)；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”如何應(yīng)用于本行業(yè)/本企業(yè)；5.梳理重建和&......

華為管理干部必修課——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 廣州：2026年08月01日

董事長(zhǎng)、CEO、CHO、中高層管理者、部門(mén)主管、團(tuán)隊(duì)主管、資深員工等課程大綱一、管理者角色認(rèn)知“團(tuán)隊(duì)登山”活動(dòng)管理者角色定位角色定位的價(jià)值與要點(diǎn)管理者的標(biāo)準(zhǔn)二、個(gè)人貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者從“船員”到“船長(zhǎng)”軍官的責(zé)任與士兵的差別情商”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)......

非貿(mào)付匯“云”訓(xùn)練營(yíng)（第一期） 上海：2026年06月29日

【獨(dú)家資料】獲贈(zèng)精編資料《非貿(mào)付匯政策法規(guī)集》和《非貿(mào)付匯實(shí)用工具模板》【實(shí)務(wù)教學(xué)】10+真實(shí)案例，深耕非貿(mào)付匯日常難題【權(quán)威講師】15年+國(guó)際稅領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家課程大綱：導(dǎo)論課：● 非貿(mào)付匯的實(shí)操誤區(qū)● 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)非貿(mào)付匯● 我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)非貿(mào)付匯模塊一：非貿(mào)付匯實(shí)務(wù)核心基礎(chǔ)能力第1天：跨境交易和非貿(mào)付匯- 搭建......