上海危險(xiǎn)化學(xué)品培訓(xùn)公開課

危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理 上海：2026年06月04日

一、危險(xiǎn)化學(xué)品的基本情況危險(xiǎn)化學(xué)品的分類、特點(diǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品安全說明書（SDS）危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)識(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)要求介紹二、危險(xiǎn)化學(xué)品危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估危險(xiǎn)源和有害因素概述危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源、重點(diǎn)監(jiān)管的危險(xiǎn)化學(xué)品工藝及化學(xué)品危險(xiǎn)化學(xué)品事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法化學(xué)品的風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)踐三、危險(xiǎn)化學(xué)品許可證管理危險(xiǎn)化學(xué)品......

危險(xiǎn)化學(xué)品安全儲(chǔ)存與保管操作實(shí)務(wù) 上海：2026年06月25日

根據(jù)目前企業(yè)存在對(duì)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存保管不夠重視，存儲(chǔ)保管條件有限、安全設(shè)施配備不完善存在安全隱患，保管人員的化學(xué)危險(xiǎn)品知識(shí)缺乏等問題，通過培訓(xùn)，使危險(xiǎn)化學(xué)品倉儲(chǔ)、運(yùn)輸從業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)搞好化學(xué)危險(xiǎn)品安全作業(yè)的重大意義，掌握危險(xiǎn)化學(xué)品種類特性、包裝與標(biāo)識(shí)、安全儲(chǔ)存保管、勞動(dòng)保護(hù)與消防、污染的控制及處置的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，了......

危險(xiǎn)化學(xué)品管理實(shí)務(wù) 上海：2026年07月30日

8·12天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故、 “3·21” 江蘇鹽城響水爆炸事故的分析原因無不表明：化學(xué)品導(dǎo)致的事故影響是巨大的！目前許多企業(yè)對(duì)危險(xiǎn)品安全儲(chǔ)存管理欠規(guī)范，在存儲(chǔ)保管條件有限、安全設(shè)施配備不完善、管理人員危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí)缺乏的情況下，存在著重大的安全隱患。GHS（全球化......

危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年08月07日

中高層管理者、EHS 經(jīng)理、EHS 工程師、安全工程師、消防工程師、采購經(jīng)理、化學(xué)品庫管理員、庫房經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、涉及化學(xué)品生產(chǎn)崗位負(fù)責(zé)人、規(guī)劃工程師、環(huán)保工程師、ISO14001內(nèi)審員、ISO45001 內(nèi)審員等課程大綱一 危險(xiǎn)化學(xué)品基本特性1. 危險(xiǎn)化學(xué)品基本概念2. 危險(xiǎn)化學(xué)品主要危險(xiǎn)特性分析3. 危險(xiǎn)化學(xué)品分類......

財(cái)務(wù)分析進(jìn)階課程——深入業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)分析與價(jià)值創(chuàng)造 上海：2026年08月17日

第一模塊：財(cái)務(wù)分析如何深入到業(yè)務(wù)層面一、深入業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)分析需要建立在深入理解企業(yè)戰(zhàn)略的前提之上1.什么是戰(zhàn)略？制定戰(zhàn)略需要考慮的三個(gè)重要問題2.常見的企業(yè)戰(zhàn)略定位如何從企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中分析企業(yè)的戰(zhàn)略定位與執(zhí)行質(zhì)量？3.企業(yè)戰(zhàn)略的終極目標(biāo)是什么如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的終極目標(biāo)杜邦分析股東回報(bào)杜邦分析的應(yīng)用：戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解企業(yè)戰(zhàn)......

卓越經(jīng)理人的自我修煉 深圳：2026年07月10日

組織的問題基本上來自管理，管理的問題通常來自于經(jīng)理人的自我管理和員工關(guān)系。人的行為受習(xí)慣的影響最大，而習(xí)慣是具有三個(gè)相互重疊的成分的行為模式：愿望，知識(shí)和技巧。因?yàn)檫@三個(gè)成分是學(xué)來的，所以高效能的習(xí)慣也可以通過學(xué)習(xí)獲得。把這些習(xí)慣應(yīng)用在工作和生活中，以達(dá)到共同的成就。一個(gè)人持續(xù)成熟所顯示的各項(xiàng)修煉是相互關(guān)聯(lián)，相互依賴和......