上海STT培訓公開課

玩轉課堂——STT企業培訓師快速提升 上海：2026年06月26日

企業專/兼職培訓師、中高層管理者、部門經理、培訓管理者和業務/技術骨課程收益【學員收益】1.輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力；2.能夠獨力完成商業水準課程大綱、課件與PPT的開發；3.開發的課程能與企業情況緊密結合，并能得到參加學員和領導的支持；4.將內容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦；......

玩轉課堂---STT企業培訓師快速提升 南昌：2026年08月06日

導入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學問上篇：玩轉課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個課件）一、課程定位是課程價值的基礎1.一張表搞定培訓需求2.一眼看穿培訓目標的真偽3.用大綱法確定課程硬核4.PPT設計——高手不走尋常路二、注重課程資料的合理化運用......

玩轉課堂——STT企業培訓師快速提升 北京：2026年06月05日

【學員收益】1.輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力；2.能夠獨力完成商業水準課程大綱、課件與PPT的開發；3.開發的課程能與企業情況緊密結合，并能得到參加學員和領導的支持；4.將內容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦；5.擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；6.不用再擔心培訓過......

STT企業培訓師技能全面提升 廣州：2026年06月05日

一、基于崗位任務的教學學習內容：1、崗位任務VS 能力素質模型：基于任務的學習強調用以致學，而能力素質模型的教學基于學以致用。2、確定典型崗位任務：找到企業關鍵重要崗位，窮盡獨立，生成典型工作任務列表3、定義最佳實踐：分解典型工作任務，制定任務目標，得出關鍵動作及描述4、確定綜合學習方案：根據關鍵動作及能力穩定點要求，......

百煉成金——3P經驗萃取? 上海：2026年06月29日

1 種思維模式：建立系統化的經驗萃取知識體系，構建結構化的底層邏輯1 套流程方法：大量現場演練，掌握萃取核心技能和案例開發的流程方法1 套實用工具：獲取十多種實用、操作性很強的工具和模板，課后可獨立操作1 套立體應用：與實際工作場景相結合，能夠根據不同業務場景進行成果的復制課程對象HR、培訓管理人員、企業內訓師、業務骨......

職場情商修煉 上海：2026年08月05日

有效的識人閱人，因人而異的溝通和相處方式深入理解情商的重要性以及自己在情商中的優劣勢掌握影響對方情緒和配合度的方法提升人際能力和壓力管理能力掌握職場溝通與高情商沖突處理的方式培訓對象所有職場人士課程大綱課程導入：何為情商？1.常見的情商誤區2.情商在工作和職場中的體現3.情商與性格的關聯4.解析職場情商模型 五大維度（......