上海渠道開發(fā)培訓(xùn)公開課

工業(yè)品營(yíng)銷渠道開發(fā)與管控策略 上海：2026年06月05日

第一講：工業(yè)品銷售渠道特殊性一、 什么是經(jīng)銷商？二、我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)銷商？三、我們?yōu)槭裁慈狈?yōu)秀的經(jīng)銷商？四、為什么要選擇和管理經(jīng)銷商？五、銷售人員與經(jīng)銷商應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系？案例解析：變味的工業(yè)品經(jīng)銷商大會(huì)六、廠商合作的三種類型七、交易型客戶關(guān)系的廠商訴求差異八、當(dāng)下管理型廠商合作關(guān)系九、追求一體化型廠商合作未來......

生態(tài)化的渠道開發(fā)與管理-打造卓越經(jīng)銷商業(yè)務(wù)管理系統(tǒng) 上海：2026年07月01日

掌握經(jīng)銷商管理五大關(guān)鍵影響力；具備區(qū)域運(yùn)營(yíng)經(jīng)銷商管理專業(yè)力；提升與經(jīng)銷商高情商溝通談判力；培養(yǎng)從理念到動(dòng)作經(jīng)銷商賦能力；打造數(shù)字化時(shí)代廠商深度合作力培訓(xùn)對(duì)象經(jīng)銷商/渠道管理人員、期望通過經(jīng)銷商達(dá)成業(yè)績(jī)的人員培訓(xùn)內(nèi)容課程破冰：經(jīng)銷商管理促動(dòng) 35 分提升學(xué)員數(shù)字化時(shí)代經(jīng)銷商管理認(rèn)知幫助學(xué)員梳理經(jīng)銷商管理的核心動(dòng)作第一單元......

社會(huì)化招聘渠道開發(fā)與管理 上海：2026年07月02日

● 認(rèn)識(shí)到有效招聘渠道的意義與價(jià)值● 能夠在開始搜尋候選人之前制定搜尋計(jì)劃● 能夠嘗試3+3原則選擇和評(píng)估有效招聘渠道● 認(rèn)識(shí)到擴(kuò)展現(xiàn)有招聘渠道的價(jià)值● 能夠運(yùn)用所學(xué)，嘗試主動(dòng)獲取候選人推薦● 掌握建立專屬職場(chǎng)人脈的方法并制定人脈計(jì)劃課程對(duì)象：招聘專員、主管課程大綱第一模塊：招聘渠道的重要性● 招聘流程之搜尋候選人● ......

生態(tài)化的渠道開發(fā)與管理-打造卓越經(jīng)銷商業(yè)務(wù)管理系統(tǒng) 蘇州：2026年08月24日

經(jīng)銷商/渠道管理人員、期望通過經(jīng)銷商達(dá)成業(yè)績(jī)的人員培訓(xùn)內(nèi)容課程破冰：經(jīng)銷商管理促動(dòng) 35 分提升學(xué)員數(shù)字化時(shí)代經(jīng)銷商管理認(rèn)知幫助學(xué)員梳理經(jīng)銷商管理的核心動(dòng)作第一單元、經(jīng)銷商管理之管理念（2 小時(shí)）一、 數(shù)字化時(shí)代廠商共贏廠家為什么需要經(jīng)銷商？經(jīng)銷商對(duì)廠家有哪些需求？數(shù)字化時(shí)代廠商之間的連接模式實(shí)戰(zhàn)案例：案例 1：濟(jì)南格......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 上海：2026年05月28日

現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲(chǔ)備的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧，但僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師來講，系統(tǒng)掌握課程開發(fā)和設(shè)......

實(shí)戰(zhàn)型全能班組長(zhǎng)訓(xùn)練班 深圳：2026年07月11日

1.使企業(yè)的班(組)干部深入淺出地把握必要的管理常識(shí)；2.使學(xué)員準(zhǔn)確深刻地把握80后班組員工的特點(diǎn)與之相對(duì)應(yīng)的管理方法；3.緊密地結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工作的實(shí)際使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握更多的工作技巧；4.同時(shí)適用于不同文化層次,不同工作資歷,不同產(chǎn)品行業(yè)的班(組)干部學(xué)習(xí)與參考。參加對(duì)象：企業(yè)各班組長(zhǎng)、一線主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理課程大......