石家莊CIMS培訓(xùn)公開課

深度解析中海、萬科——項(xiàng)目現(xiàn)場管理 石家莊：2026年07月11日

一、房地產(chǎn)項(xiàng)目管理案例分析1.1 某品牌房地產(chǎn)公司東莞項(xiàng)目管理剖析(由失敗到成功)1.2 某品牌房地產(chǎn)公司均好中加速“黃金大獎(jiǎng)項(xiàng)目”管理剖析二、房地產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場管理1.1 基本內(nèi)容 ：設(shè)計(jì)、技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工、進(jìn)度、成本、銷售案場、維修、客戶投訴、合作伙伴（總包、甲委、甲供、監(jiān)理）、公共資......

卓越績效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 北京：2026年05月26日

企業(yè)中、高層管理人員對(duì)質(zhì)量管理工作有一定了解的部門主管課程收益理解卓越績效十一項(xiàng)核心價(jià)值觀；讓學(xué)員進(jìn)一步了解“大質(zhì)量”和現(xiàn)代的全面質(zhì)量管理TQM，以便進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的質(zhì)量管理水平進(jìn)行識(shí)別和定位；掌握卓越績效模式標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公司的運(yùn)作，并為改善提供機(jī)會(huì)；為申請(qǐng)全國質(zhì)量獎(jiǎng)、省市區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)做好前期的準(zhǔn)......

MSA企業(yè)進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)提升 北京：2026年05月27日

質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、儀器校正管理人員、實(shí)驗(yàn)室測(cè)量人員、檢驗(yàn)班長、檢驗(yàn)組長、產(chǎn)品開發(fā)小組全體成員、體系工程師、ISO專員等。培訓(xùn)收益掌握測(cè)量系統(tǒng)偏差產(chǎn)生的各種原因，采取正確措施減少偏差，來提高檢驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠性。系統(tǒng)學(xué)習(xí)測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）的理論及應(yīng)用方法；結(jié)合體系運(yùn)作，制定 MSA 方案；掌握提高測(cè)量系統(tǒng)能力......

統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中的應(yīng)用 北京：2026年05月27日

一、統(tǒng)計(jì)技術(shù)概論1、什么是統(tǒng)計(jì)技術(shù)2、統(tǒng)計(jì)技術(shù)的益處3、變異的概念4、統(tǒng)計(jì)技術(shù)與變異的關(guān)系二、質(zhì)量管理體系與統(tǒng)計(jì)技術(shù)1、統(tǒng)計(jì)技術(shù)的識(shí)別2、統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理體系中的應(yīng)用三、統(tǒng)計(jì)分析工具1、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)2、MINITAB簡介3、抽樣技術(shù)4、測(cè)量系統(tǒng)分析5、描述性統(tǒng)計(jì)6、假設(shè)檢驗(yàn)7、回歸分析8、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）9、統(tǒng)計(jì)過程控......

供應(yīng)商成本降低和質(zhì)量提升 上海：2026年08月05日

第一天 9:00-16::30第一篇：企業(yè)利潤的源泉—采購全局化思維 (9:00-10:00)一 商業(yè)環(huán)境促變革1 采購與供應(yīng)鏈流程解讀（SCOR模型）2 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別3 傳統(tǒng)采購與策略采購的對(duì)比4 供應(yīng)鏈庫存轉(zhuǎn)移的解讀（VMI，寄售，屯倉）5 采購工作的定位6 采購八項(xiàng)核心技能二 環(huán)保......

OKR目標(biāo)績效管理體系建立-績效管理的變革與創(chuàng)新 上海：2026年06月04日

公司副總/總監(jiān)/各部門經(jīng)理/人力資源專業(yè)人士授課方式：所有學(xué)員被分配進(jìn)每個(gè)小組，每組6--8人左右，組成一個(gè)模擬公司或者業(yè)務(wù)部門，選出一位負(fù)責(zé)人，然后模擬公司/部門人數(shù)，部門平均工資，向經(jīng)理人數(shù)匯報(bào)人數(shù)等信息。學(xué)員運(yùn)用2天時(shí)間，模擬公司OKR敏捷績效管理流程，從OKR目標(biāo)設(shè)置開始，到績效溝通輔導(dǎo)反饋與教練，到績效考核與......