天津ETCT培訓公開課

藥品GDP法規要求理解 天津：2026年06月03日

本課程時長為2天。良好藥品配送法規（GDP）是由世界衛生組織（WHO）為了更好規范藥品儲存、運輸、配送市場，最終保護消費者權益而頒發的通用性準則；GDP主要為藥品經銷商、代理商、分銷商等組織如何規范藥品分包過程、藥品儲存與分流等環節的質量控制，從而降低藥品在上述過程中的污染、交叉污染、混淆和差錯等風險，為藥品安全性和有......

基于行動學習的問題解決 天津：2026年06月26日

需要解決真實業務問題或管理問題的中層管理者；需要提升學習發展能力的人力資源從業者；需要從單純傳授知識到解決真實問題轉變的講師/內訓師課程目標學習行動學習法的基本原理解決工作中復雜的真實問題學習團隊高效研討的方法共享團隊經驗，沉淀組織智慧反思個人固有模式，并制定改善計劃課程大綱：第一篇：初探思維工具（學習問題分析與解決的......

知識管理 天津：2026年07月02日

本課程通過對知識管理系統的講解，應用案例，引導學員了解并掌握在組織內建立知識管理系統的方法和流程，幫助學員了解知識管理的理論和工具應用。參加學習后，學員將在以下方面獲得收益：了解知識管理的概念和定義掌握知識管理系統建立的方法和步驟掌握相應的管理工具在組織內部正確有效地開展知識管理工作課程對象本課程廣泛適用于企業董事長、......

藥品GMP法規要求意識 天津：2026年07月30日

了解、掌握世界各國主要藥品GMP法規體系理解、掌握藥品GMP體系關鍵內容及其實施要求掌握藥品GMP體系通用審核方法與技巧培訓對象原料藥的制造企業中間體的制造企業成品藥的制造企業負責藥品GMP體系管理或有意學習藥品GMP法規標準的人員課程大綱:世界各國藥品GMP體系背景簡介1、歐盟藥品GMP法規2、美國藥品GMP法規3、......

創新思維與問題解決行動學習工作坊（劉江鴻） 廣州：2026年06月24日

第一步：尋找契機，設定目標從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無睹”到“把握機會”利用資源：資源盤點把握機會：機會收集解決問題：設定目標從“問題思維“到“......

SPC&MSA 上海：2026年06月04日

統計過程控制SPC一、課程導入問題提出與團隊組建培訓目標及要求二、基礎知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來源均方根定律2.變差與正態分布正態分布之特點與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產生變差的普通原因什么是產生變差的特殊原因普通原因與特殊原因之判定方法小組練習:5M與兩類原因之關聯三、確定過程控制模式1.兩......