天津人事法務(wù)師培訓(xùn)公開課

TFT-引導(dǎo)式培訓(xùn)師 天津：2026年06月16日

1、傳承經(jīng)典結(jié)合關(guān)鍵對話在SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)、團(tuán)隊(duì)教練等方面的全面探索，將最先進(jìn)的引導(dǎo)技術(shù)、以學(xué)員為中心以及在發(fā)生中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念植入培訓(xùn)師授課、課程開發(fā)等情境，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的融合、知與行的平衡。2、源于實(shí)踐關(guān)鍵對話專注做引導(dǎo)和教引導(dǎo)，在過去3年多的企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐中，在碧桂園、OPPO手機(jī)、長安福特、置信地產(chǎn)、四川郵政、......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理 天津：2026年07月25日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、人力資源部、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員。課程大綱前言：培訓(xùn)管理者的角色與挑戰(zhàn)1、培訓(xùn)經(jīng)理是如何產(chǎn)生的2、培訓(xùn)經(jīng)理的角色及定位3、培訓(xùn)經(jīng)理的職業(yè)前景4、企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀5、培訓(xùn)經(jīng)理應(yīng)具備的專業(yè)知識技能1)培訓(xùn)經(jīng)理知識樹模型 2）成人學(xué)習(xí)心理 3）如何讓培訓(xùn)工作受重視第一章：明確培訓(xùn)需......

走近騰訊&大疆-人才管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)品創(chuàng)新【特價(jià)】 天津：2026年08月03日

時(shí)間行程安排第一天：參觀騰訊，學(xué)習(xí)騰訊企業(yè)文化及騰訊大數(shù)據(jù)08:30-09:30標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)騰訊背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹，騰訊參訪學(xué)習(xí)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)隨團(tuán)顧問引導(dǎo)大家對于互聯(lián)網(wǎng)思維的思考，帶著問題走進(jìn)騰訊參訪。09:30-10:30參觀深圳騰訊總部親密接觸中國最大互聯(lián)網(wǎng)公司，直觀感受騰訊作為全球知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的魅力；感受......

人力資源數(shù)字分析思維與決策驅(qū)動 天津：2026年08月06日

視頻解析：波士頓機(jī)器人發(fā)展史，看完視頻，有何感想？第一講：危機(jī)中破局——人力資源管理者思維創(chuàng)新討論：為什么人力資源部門在企業(yè)中的地位不高？一、戰(zhàn)略思維1、做個(gè)懂戰(zhàn)略的HR2、基于公司戰(zhàn)略的人力資源布局二、經(jīng)營思維1、產(chǎn)品思維2、營銷思維3、客戶思維4、財(cái)務(wù)思維三、人財(cái)思維1、GFT人才思維模型2......

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》 上海：2026年05月27日

21世紀(jì)進(jìn)入項(xiàng)目導(dǎo)向型社會，項(xiàng)目型業(yè)務(wù)如狂潮般涌進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，在各個(gè)行業(yè)中體現(xiàn)著非凡的生命力。但是企業(yè)在項(xiàng)目實(shí)施過程中也遇到很多問題，比如交付不達(dá)標(biāo)、進(jìn)度失控、成本超支、甚至徹底失敗，因而對項(xiàng)目管理人才一直是求賢若渴的狀態(tài)。六個(gè)法寶分別是對項(xiàng)目過程6個(gè)管理要點(diǎn)的應(yīng)對技巧：1.“九陽神功”&md......

研發(fā)項(xiàng)目管理（實(shí)戰(zhàn)班） 深圳：2026年06月09日

研發(fā)經(jīng)理、主管課程大綱：一、研發(fā)項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.書籍推薦：《PMBOK 第五版》、《培思的力量》3.提升研發(fā)項(xiàng)目管理效率的4-5個(gè)先決條件4.項(xiàng)目管理的10大知識領(lǐng)域5.項(xiàng)目管理的5大過程組6.項(xiàng)目管理在行業(yè)實(shí)施的現(xiàn)狀研究7.研發(fā)項(xiàng)目管理過程應(yīng)注意的3大分離：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離......