大連環(huán)境管理培訓(xùn)公開(kāi)課

EHS基礎(chǔ)-安全環(huán)境管理快速入門 北京：2026年06月01日

從事 EHS 工作 2 年以內(nèi)的安全環(huán)境管理人員期望對(duì)安全、環(huán)境管理有一個(gè)快速了解的人員各個(gè)部門 EHS 聯(lián)絡(luò)員（兼職 EHS 管理員等）課程收益:通過(guò) 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：EHS 體系構(gòu)建掌握 EHS 管理體系構(gòu)建模型和體系建立技巧，并了解 EHS 管理各個(gè)重要項(xiàng)目的實(shí)施節(jié)點(diǎn)、具體要求等高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理 掌握高風(fēng)......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 北京：2026年06月04日

1、ISO9001：2015 FDIS新版標(biāo)準(zhǔn)的理解；2、ISO9001：2008與ISO9001：2015 FDIS版的區(qū)別；3、ISO14001：2015新版標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、標(biāo)準(zhǔn)要求及理解要點(diǎn)；4、GB/T24001（環(huán)境管理體系）標(biāo)準(zhǔn)、體系相容性接口；5、GB/T28001（職業(yè)健康安全管理體系）標(biāo)準(zhǔn)、體系相容性......

ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員 北京：2026年07月23日

認(rèn)識(shí)環(huán)境管理體系審核的重要性，提升審核技巧和方法學(xué)習(xí) ISO 14001:2015 環(huán)境管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境因素的評(píng)估方法學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)境目標(biāo)及環(huán)境績(jī)效指標(biāo)建立與評(píng)估重點(diǎn)學(xué)習(xí)審核技巧和審核流程了解有效開(kāi)展審核應(yīng)注意的環(huán)境問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)提升審核能力及其在審核過(guò)程中的應(yīng)用課程大綱一、ISO 14001:20......

環(huán)境管理體系（ISO14001:2015）內(nèi)審員 北京：2026年08月05日

企業(yè)內(nèi)部環(huán)境管理體系審核人員企業(yè)環(huán)境管理體系管理人員企業(yè)管理人員希望學(xué)習(xí)環(huán)境管理體系的專業(yè)人士課程大綱第一部分：高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA 循環(huán)第二部分：標(biāo)準(zhǔn)解析（Stand......

組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦成長(zhǎng)之痛，鍛造組織能力 上海：2026年06月25日

認(rèn)知：組織、人才、機(jī)制、文化等戰(zhàn)略配稱要素設(shè)計(jì)的意義方法：20+從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的方法論與分析模型工具：10+人才戰(zhàn)略分析工具與表格案例：40+標(biāo)桿企業(yè)最佳實(shí)踐案例分享研討：現(xiàn)場(chǎng)研討、設(shè)計(jì)方案與反饋課程大綱第一部分 邏輯篇：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵邏輯戰(zhàn)略管理閉環(huán)：洞察、規(guī)劃、解碼與執(zhí)行戰(zhàn)略配稱系統(tǒng)之組織、人才、......

解鎖現(xiàn)場(chǎng)人效提升 推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn) 北京：2026年06月17日

廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主管、班組長(zhǎng)等現(xiàn)場(chǎng)管理人員。課程大綱一、導(dǎo)入1.案例分析：?jiǎn)T工效率如何提升2.效率改善的誤區(qū)3.效率改善的兩種思路4.效率改善PDCA循環(huán)<意義>：初步厘清車間人效提升的思路二、理解并清晰定義人效問(wèn)題1.小組實(shí)戰(zhàn)：描述問(wèn)題2.剖析問(wèn)題描述的不足3.明確問(wèn)題，何為問(wèn)題？4.描述問(wèn)題的3W2......