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如何讓創(chuàng)新輕而易舉——?jiǎng)?chuàng)意思維訓(xùn)練 大連:2026年07月12日
一、創(chuàng)新全接觸1、什么是創(chuàng)新(活動形式:案例引導(dǎo))2、創(chuàng)新、創(chuàng)意相同嗎?3、了解我們的思維方式?左右腦之間的分工?左腦型與右腦型的人的差別?測試:你是左腦思維還是右腦思維4、創(chuàng)意大考驗(yàn)5、體驗(yàn)式活動:創(chuàng)意能力測評6、創(chuàng)意的三個(gè)重要測評指標(biāo)?流暢力:思維的速度?變通性:思維的多元化?新穎性:思維的與眾不同7、創(chuàng)意思維的&......
電子產(chǎn)品的實(shí)用清洗、三防、點(diǎn)膠工藝技術(shù)與案例解析 大連:2026年07月29日
SMT生產(chǎn)部經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程人員,SMT工藝/工程人員、設(shè)備管理人員、NPI經(jīng)理/主管、NPI工程師,COB生產(chǎn)部主管、COB工程師、產(chǎn)品工程師,清洗線PE工程師,涂覆設(shè)備/工藝工程師,清洗劑生產(chǎn)工程師,膠粘劑生產(chǎn)工程師,清洗、點(diǎn)膠FAE工程師,以及電子產(chǎn)品研究、設(shè)計(jì)、制造單位相關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)人員。課......
工會干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 大連:2026年08月17日
各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會主席、副主席、工會委員會委員、工會專職干部及工會業(yè)務(wù)骨干。研討內(nèi)容(一)政策理論與形勢任務(wù)1.黨的二十屆四中全會精神深度解讀:國家治理現(xiàn)代化與工會工作新方位2.全總最新工作部署解析與基層工會創(chuàng)新實(shí)踐要求3.新時(shí)代工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的歷史方位與工會干部的政治責(zé)任4.當(dāng)前勞動關(guān)系形勢分析與工會參與基層社會......
排污許可制下污染物排放量核算及環(huán)境保護(hù)稅計(jì)稅應(yīng)用專題培訓(xùn)班 大連:2026年08月19日
《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)稅法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)稅法實(shí)施條例》自2018年1月1日起同步實(shí)施。制定環(huán)境保護(hù)稅法是落實(shí)黨的十八屆三中全會、四中全會提出的“推動環(huán)境保護(hù)費(fèi)改稅”、“用嚴(yán)格的法律制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境”要求的重大舉措,對保護(hù)和改善環(huán)境、減少污染物排放、推進(jìn)生態(tài)......
測量系統(tǒng)分析MSA與量規(guī)儀器校正高級研修班 深圳:2026年05月30日
掌握量規(guī)儀器管理中的計(jì)量知識及儀器校正的原則與方法通過成功案例分析講解,讓學(xué)員掌握MSA選用原則與分析方法通過對計(jì)量知識和測量系統(tǒng)講解,讓學(xué)員掌握測量偏差的原因,通過減少偏差來提高檢測的可靠性通過按不同數(shù)據(jù)類型的分組,學(xué)員現(xiàn)場實(shí)際操作,真正掌握應(yīng)用MSA的要領(lǐng)和技巧培訓(xùn)對象:品質(zhì)經(jīng)理、主管;品質(zhì)工程師;儀器校正管理人員......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理--產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長 北京:2026年07月27日
1.了解業(yè)界企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時(shí)機(jī),掌握產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)模型和能力要求2.理解產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的組織運(yùn)作3.理解產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力是如何鍛煉出來的4.掌握如何才能持續(xù)策劃出有競爭力的產(chǎn)品的方法5.掌握產(chǎn)品經(jīng)理如何有效的監(jiān)管產(chǎn)品開發(fā)過程而不需要過度陷入的方法6.掌握新產(chǎn)品上市管......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
