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企業(yè)員工職業(yè)化塑造 沈陽(yáng):2026年06月27日
企業(yè)全體員工課程背景:我們的員工 缺乏職業(yè)化 思想的表現(xiàn):1、這只是我的一份工作而已,沒(méi)有任何的意義,我就是一個(gè)打工者,公司根本不管我的發(fā)展,我也不理會(huì)公司的好壞。2、除了“錢(qián)”根本找不到更多的動(dòng)力來(lái)工作,每天都痛苦的做必須做的事情,沒(méi)有任何的樂(lè)趣可言,一切向“錢(qián)”看3、......
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 青島:2026年08月14日
一、開(kāi)篇1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報(bào)告2、成功與成長(zhǎng):成長(zhǎng)是你唯一的把握!3、成長(zhǎng)的軌跡二、如何建立積極心態(tài)1、自卑者的消極態(tài)度2、唯一改變的只有你自己3、做出快樂(lè)的行動(dòng),你就會(huì)感覺(jué)快樂(lè)!4、兩種心態(tài)導(dǎo)致不同結(jié)果――成功與失敗5、培養(yǎng)積極心態(tài)的八大步驟三、明確價(jià)值觀(guān)1、古人對(duì)價(jià)值觀(guān)的理解2、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者對(duì)價(jià)......
文秘行政助理職業(yè)化及能力提升 天津:2026年07月01日
一、行政人員“角色認(rèn)知”1.什么是職業(yè)化2.職業(yè)化理念建立3.高級(jí)行政人員角色認(rèn)知4.高級(jí)行政人員必備的九個(gè)條件二、行政人員“職業(yè)生涯”規(guī)劃1.職業(yè)化生涯規(guī)劃與時(shí)間2.職業(yè)化生涯規(guī)劃與物質(zhì)需求三、成為上司“得力助手”要求1.商務(wù)人員著裝的原則:女性......
管理層職業(yè)化素養(yǎng)與塑造 天津:2026年08月03日
前言:頓悟——什么是職業(yè)化?——激發(fā)學(xué)習(xí)意愿真正的保障是什么?職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——為什么需要職業(yè)化素養(yǎng)的塑造?1.就業(yè)保障VS職業(yè)保障2.保障的來(lái)源——成為職業(yè)化的職業(yè)者3.職業(yè)化所需要的管理觀(guān)念(思維)管理態(tài)度(情緒)管理行為(......
客戶(hù)服務(wù)與投訴、抱怨處理技巧提升 上海:2026年06月30日
一、認(rèn)識(shí)與區(qū)分客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨、投訴1. 比較不滿(mǎn)、抱怨、投訴的差別⑴ 比較差別⑵ 不滿(mǎn)、抱怨、投訴的處理2. 研討練習(xí):比較潛在價(jià)值的大小⑴ 總結(jié):不同服務(wù)水平的企業(yè)和個(gè)人能力提升的重點(diǎn)3. 構(gòu)建企業(yè)的客戶(hù)反饋管理系統(tǒng)⑴ 客戶(hù)反饋的不同形式⑵ 客戶(hù)反饋管理的重點(diǎn)⑶ 客戶(hù)反饋處理與管理的分工二、用卓越的服務(wù)理念指導(dǎo)客戶(hù)......
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 上海:2026年07月10日
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、工藝設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量工程師。以及任何期望降低質(zhì)量成本,PPM作為業(yè)務(wù)目標(biāo)的企業(yè)和人員,需要理解和運(yùn)用試驗(yàn)設(shè)計(jì)的人員。背景要求:具備基本的運(yùn)算能力,了解統(tǒng)計(jì)概念,并有統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)和測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)的經(jīng)驗(yàn)。帶電腦,會(huì)使用簡(jiǎn)單的Minitab軟件功能。對(duì)本公司產(chǎn)品、工藝、技術(shù)有一定了解。課程大......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
