沈陽(yáng)演講培訓(xùn)公開課

公眾演講與表達(dá)技巧 北京：2026年05月28日

一、備：運(yùn)籌帷幄—演講準(zhǔn)備1、聽眾分析（給誰(shuí)講）2、主題分析（講什么）3、環(huán)境分析（哪里講）二、形：形神兼?zhèn)?mdash;職業(yè)形象1、職業(yè)形象：女性、男性形象（服裝、儀容儀表）2、形神兼?zhèn)洌荷矸ā⑹址ā⒉椒ā⒀鄯ǎㄖw語(yǔ)言的魅力）3、臺(tái)風(fēng)氣場(chǎng)：自信、專業(yè)、尊重三、心：運(yùn)籌帷幄—克服緊張1、怯場(chǎng)和......

結(jié)構(gòu)化商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 北京：2026年05月28日

1.您是否曾在員工面前說(shuō)話條理不清，思路不明而有失威信？2.您是否曾因在部門經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議中未能成功匯報(bào)工作而感到挫敗？3.您是否曾在商業(yè)活動(dòng)的鏡頭前、話筒前緊張過(guò)度而措辭不當(dāng)？4.您是否曾因?yàn)椴欢c領(lǐng)導(dǎo)溝通而錯(cuò)失晉升機(jī)會(huì)？?jī)?yōu)秀的職場(chǎng)人士不僅應(yīng)該具備專業(yè)技能，同時(shí)應(yīng)該具備良好的演講與呈現(xiàn)技巧，能夠讓枯燥難懂的數(shù)據(jù)為自己說(shuō)......

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年05月29日

1、克服緊張和怯場(chǎng)，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語(yǔ)言生動(dòng)，富于表現(xiàn)和感染力2、針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的，思路清晰，條理清楚，語(yǔ)言有力3、提高個(gè)人精神面貌，提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力，提升說(shuō)服力4、達(dá)成有效溝通，提高工作效率，特別是工作匯報(bào)的流暢性5、在豐富的實(shí)例中學(xué)習(xí)PPT的各種高級(jí)應(yīng)用并掌握相關(guān)技巧。6、掌握各種當(dāng)眾講話的方......

財(cái)務(wù)人公眾表達(dá)與演講力提升突破 北京：2026年06月04日

CFO，財(cái)務(wù)總監(jiān)渴望提升公眾表達(dá)能力的財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理課程收益加速思維轉(zhuǎn)變： 財(cái)務(wù)專業(yè)能力到演講高手的思維轉(zhuǎn)變，用表達(dá)力擴(kuò)大影響力構(gòu)建表達(dá)框架： 了解內(nèi)容策劃和設(shè)計(jì)的邏輯框架，讓您言之有物、言之有序收獲實(shí)用技巧：掌握公眾表達(dá)的關(guān)鍵要素和技巧，克服“公開發(fā)言”的溝通障礙課程大綱導(dǎo)入......

新經(jīng)濟(jì) 新模式 新營(yíng)銷 北京：2026年07月10日

一、深度透視營(yíng)銷本質(zhì)1.概念辨析1.1市場(chǎng)1.2 市場(chǎng)營(yíng)銷1.3營(yíng)銷、推銷、促銷的差別1.4經(jīng)銷商、分銷商、代理商的角色1.5營(yíng)銷組合：4P、4C、4R1.6營(yíng)銷理論：4PS、15PS、USP二、把握關(guān)鍵營(yíng)銷框架1.營(yíng)銷調(diào)研：4C（環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)者、公司內(nèi)部、顧客）2.STP策略：市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位（在格子里......

以感動(dòng)服務(wù)提升服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力 上海：2026年07月30日

單元一、塑造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的服務(wù)策略1. 服務(wù)特性以及對(duì)應(yīng)策略2. 服務(wù)能讓有形產(chǎn)品增值3. 服務(wù)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力4. 提升競(jìng)爭(zhēng)力的五個(gè)方面單元二、創(chuàng)造客戶忠誠(chéng)的感動(dòng)服務(wù)管理1. 客戶感知的服務(wù)質(zhì)量2. 服務(wù)滿意的最終目的3. 塑造忠誠(chéng)的三個(gè)渠道4. 忠誠(chéng)客戶的兩個(gè)層面5. 創(chuàng)造感動(dòng)的四個(gè)方法量單元三、客戶期望值與服務(wù)管理......