長(zhǎng)春全員生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)公開(kāi)課

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 天津：2026年08月06日

總經(jīng)理，廠長(zhǎng)，設(shè)備、工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、安全部門(mén)經(jīng)理、主管、工程師，班組長(zhǎng)操作工，機(jī)修工為什么要參加標(biāo)桿工廠實(shí)戰(zhàn)版課程？區(qū)別于課室的純理論灌輸，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)標(biāo)桿的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員領(lǐng)悟吸收更便捷！直接獲取問(wèn)題解決方案，帶著問(wèn)題而來(lái)，標(biāo)桿現(xiàn)場(chǎng)尋找解決方案！對(duì)比促動(dòng)變革思考。問(wèn)題本身只是冰山露出一角，與標(biāo)桿對(duì)比促動(dòng)更深層次思考！與標(biāo)......

全員生產(chǎn)維護(hù)-TPM 上海：2026年06月03日

維修主管、經(jīng)理、及維修活動(dòng)相關(guān)人員課程大綱：一、TPM的涵義及起源1、TPM概論、概念及特點(diǎn)TPM的發(fā)展歷史（事后維修BM：Breakdown Maintenance；改良維修CM：Corrective Maintenance；預(yù)防維修PM：Preventive Maintenance；維修預(yù)防MP：Maintenan......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 上海：2026年06月04日

由于工廠參觀課程的特殊性，會(huì)因工廠的一些不可控因素出現(xiàn)時(shí)間 & 講師調(diào)整，敬請(qǐng)諒解第一天 上午教室內(nèi)培訓(xùn)TPM 的基本概念? 為什么推行 TPM ？? TPM 歷史、定義及內(nèi)涵? 當(dāng)前 TPM 的發(fā)展趨勢(shì)? TPM 八大支柱? TPM 與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)的關(guān)系? TPM 活動(dòng)三要素、理念及三大思想? TPM 的有形......

全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(dòng)（工廠實(shí)戰(zhàn)班） 上海：2026年07月02日

1. 學(xué)習(xí)制造現(xiàn)場(chǎng)先進(jìn)的管理體系，正確理解TPM的目的和作用，明確自身業(yè)務(wù)對(duì)設(shè)備保養(yǎng)的管理職責(zé)， 以及如何在現(xiàn)場(chǎng)管理中的運(yùn)用。2. 通過(guò)參觀學(xué)習(xí)樣板企業(yè)，加深理解和掌握TPM活動(dòng)的兩大核心支柱，通過(guò)人員技能提升帶動(dòng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)自主保養(yǎng)和計(jì)劃保養(yǎng)的有效開(kāi)展，減少設(shè)備故障，降低產(chǎn)品不良，消除災(zāi)害與污染，最終提升生產(chǎn)綜合效率。3......

5S與目視化管理應(yīng)用 北京：2026年07月11日

運(yùn)用5S技能，完成現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI），提高每一位員工的工作效率。通過(guò)5S的開(kāi)展，公司現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到規(guī)范，穩(wěn)定，有序的狀況，減少各種異常情況的出現(xiàn)，利于各類管理改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成。通過(guò)5S學(xué)習(xí)，使每一位學(xué)習(xí)者感知到作為公司人社會(huì)人應(yīng)該具備何種素質(zhì)，養(yǎng)成在各類場(chǎng)合自覺(jué)遵守規(guī)定的習(xí)慣。這也就是說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)和開(kāi)......

六西格瑪MINITAB應(yīng)用 上海：2026年06月25日

第一天第一部份、MINITAB操作系統(tǒng)概述1、MINITAB的源起、作用、視窗和基本操作。2、MINITAB項(xiàng)目文件夾新建、打開(kāi)、保存和說(shuō)明。3、MINITAB數(shù)據(jù)處理。4、MINITAB操作系統(tǒng)實(shí)例說(shuō)明。第二部份、 常見(jiàn)QC圖表工具應(yīng)用和MINITAB操作1、魚(yú)骨圖、柏拉圖應(yīng)用和MINITAB操作。2、直方圖、正態(tài)分......