長春人力資源培訓公開課

基于業務戰略的關鍵崗位人才盤點與梯隊建設專題培訓班 長春：2026年05月29日

（一）業務戰略與人才戰略1.業務戰略與人才管理的關系；2.巴尼時代的人才困境3.企業人才差異化戰略思考（時代變化，政策導向，人才在哪里？面向未來的人才；立足當下人才）；4.企業人才戰略布局（基于業務戰略及業務目標、現有人才情況，制定人才規劃；人才供給路線設計；工具：SWOT分析法）；5.從人力資源管理到人力資本（中國企......

OKR工作法與績效管理管理體系高級研討班 長春：2026年06月17日

績效管理已經進入變革窗口期，GE、微軟、IBM、Adobe、德勤、埃森哲等公司紛紛宣布取消績效評級、績效打分。Google、LinkedIn采用的OKR的方法也得到很多公司的青睞。一時間全球掀起了一股再造績效管理的潮流...OKR工作法與績效管理管理體系培訓課程你可以了解并洞察全球績效管理的最新趨勢及實踐，幫助你擺脫傳......

十五五戰略下的人力資源戰略規劃與布局 長春：2026年07月02日

“十五五” 時期是我國經濟高質量發展的關鍵階段，企業面臨科技自立自強、產業升級、新質生產力培育、數字化轉型等多重戰略任務，業務布局不斷優化調整。在此背景下， 人力資源作為企業核心競爭力的核心支撐，亟需從 “被動適配” 轉向 。 “主動引領”，實現與......

績效診斷與組織績效提升策略高級研修班 長春：2026年07月07日

為什么一個問題剛解決，類似的問題卻反復出現、越來越多？為什么我們經常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力資源部稱考核為“心中永遠的痛”—費時費力又不易被認可?部門經理稱考核為“每季度或每月的填表”—費時費力的形式主義?員工稱考核為&ldqu......

員工手冊與規章制度設計和有效調崗調薪、解雇辭退及違紀問題員工處理等企業常見勞動人事爭議對策高級研修班 長春：2026年07月21日

企業員工關系管理過程中，企業規章制度、員工手冊相當于“法律準繩”，一部有效且實用的規章制度可以有效擴大企業的用工自主權，構建和諧員工關系，反之一部無效或無用的規章制度常會誘發勞動爭議并成為企業敗訴的直接原因?？梢?，要想理順員工關系，真正實現員工關系管理的和諧、穩定，完善的規章制度體系、規章制度與......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 長春：2026年07月28日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

TTT-企業內訓師實戰訓練營高級培訓班 長春：2026年07月28日

第一模塊 :培訓師的角色定位培訓的目的有效學習的循環圈培訓師的角色與作用培訓師的基本素質第二模塊:成人學習原理成人學習與現代培訓了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態度第三模塊:培訓課程的設計與準備培訓需求評估培訓需求的調查技術制定培訓目標明確培訓內容課程設計的一般程序培訓課程的基本架構培訓......

薪酬體系設計、績效改進與落地提升高級培訓班 長春：2026年07月30日

為什么一個問題剛解決，類似的問題卻反復出現、越來越多？為什么我們經常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力資源部稱考核為“心中永遠的痛”—費時費力又不易被認可?部門經理稱考核為“每季度或每月的填表”—費時費力的形式主義?員工稱考核為&ldqu......

人力資源培訓內訓課程

電網企業績效管理培訓 主講：楊老師

“輸配售”這三個環節盡管集中在電網公司內，但這三個環節的工作有著較大的差異。盡管電網公司并不承擔著創造股東價值的企業使命，但作為供應和調配社會經濟發展所需的能源的行業，各電網公司仍然需要思考如何在確保安全生產的同時，積極有效的引導員工行為，科學的評價員工的工作成效，為更好的實現電網企業的發展戰略......

TTT創課?—視頻微課開發與設計 主講：劉老師

學習了解微課的作用標準和形式，加深對微課的特點和價值的認知學習掌握微課開發三輪聚焦和兩個目標，提高微課開發設計精準度掌握微課內容呈現的3種方法，提高微課呈現準確度和優雅度學習掌握7種微課結構模型設計并熟練掌握，提高微課結構表達的邏輯性學習微課制作的9種工具并熟練運用其中4種，提高微課制作效率和視覺化效果課程對象：企業內......

四大天王—新員工塑成劇本殺 主講：郭老師

你不知道自己還要做多久蘑菇，但你唯一可以做的就是做好“蘑菇”階段的每一件事。在市場競爭日趨激烈的今天，企業員工的流動性正變得越來越快，如果說產品是硬實力，那員工的職業素養就是軟實力，如何讓新員工快速進入角色，實現從局外人向企業人的轉變；如何讓該群體具備專業的職場技能，做到人崗匹配、人與組織匹配、......

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