長春人事管理培訓公開課

十五五戰略下的人力資源戰略規劃與布局 長春：2026年07月02日

模塊一 整體邏輯——讀懂十五五，思考與人力資源戰略的聯動核心要點：基本定位、主要目標、指導原則、重點任務戰略任務：多個維度全盤分析十五五期間主要戰略任務業務布局：十五五期間重要產業方向及業務去想組織挑戰、深度理解十五五高質量發展與組織能力的挑戰反求諸己：理解當下組織與人才管理面臨的挑戰與機遇戰略......

十五五戰略下的人力資源戰略規劃與布局 沈陽：2026年06月24日

“十五五” 時期是我國經濟高質量發展的關鍵階段，企業面臨科技自立自強、產業升級、新質生產力培育、數字化轉型等多重戰略任務，業務布局不斷優化調整。在此背景下， 人力資源作為企業核心競爭力的核心支撐，亟需從 “被動適配” 轉向 。 “主動引領”，實現與......

關于舉辦“人事檔案全過程管理與新形勢下的保密管理工作”專題培訓班 大連：2026年07月09日

各級機關、企事業單位：新時代背景下，各單位的人力資源管理應與時俱進，建立健全人事檔案接收、轉遞、利用、保管以及檔案材料收集、整理、歸檔等工作規范和服務流程，優化創新人事檔案管理制度，促進人事檔案管理模式科學發展；同時應該意識到人事檔案管理和保密管理在各單位業務工作中發揮的作用越來越大。在新形勢下，為幫助各級政府機關及企......

關于舉辦HRBP在人力資源三支柱模型體系中的運用暨人力資源轉型提效的十大賦能技巧專題培訓班 大連：2026年07月09日

各分管企業的主管部門領導、總經理、副總經理；培訓中心（主任、校長）人力資源管理者、人資儲備人才、企業管理人員、項目負責人等各類管理人員和業務骨干。培訓內容第一講：抬頭看路—數字化轉型下人力資源管理1.數字化轉型下人力資源管理3大“新策略”2.數字化轉型下人力資源管理4大“......

新一輪國有企業三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設計暨工資總額與人工成本預算編制管理操作實務專題研修班 大連：2026年07月21日

（一）國有企業管理人員末等調整和不勝任退出制度政策解析1.如何全面理解“末等”和“不勝任”；2.如何合理界定“末等”標準和“不勝任”情形；3.“末等調整”和“不勝任退出”的主要......

十五五戰略下的人力資源戰略規劃與布局 大連：2026年07月28日

掌握核心邏輯：戰略引領、人才支撐、數字賦能、組織激活向上戰略對齊：核心工具“一定四動”，掌握十五五戰略下的人力資源規劃三部曲，從戰略、組織到人才，緊貼十五五戰略及企業業務布局，全盤系統規劃。以戰略對齊為核心，確保人才規劃與業務目標一致。向下戰術落地：按需(企業關注點)掌握局部戰場的工作規劃。以人......

關于舉辦“提效精進”管理能力提升培訓暨“五定”“薪酬”“績效”模式設計操作技巧專題培訓班 大連：2026年07月29日

各企事業單位主管領導、董事會/經理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務、薪酬／績效主管（專員）、勞動關系等相關人員等。培訓內容第一部分：國有企業五定實施過程中存在問題及操作技巧1.組織授權體系的原則和技巧；2.機構設計和部門設置的原則；3.組織架構或組織機構設計思路、技巧；4.管理層級和管理幅度的設......

行政機關事業單位人事管理綜合能力提升專題研修 大連：2026年08月03日

各級事業單位主管領導及相關部門負責人、各人社、教育、科技、衛生、文化體育、新聞廣電、住建、交通、財政、國土、水利、環保、市場監督管理、農牧業、林業等行政事業單位領導、科研院所、行業協(學)會等相關事業單位的負責人及相關人員。課程大綱：(一)事業單位公開招聘新規定解讀與實操技術1.在人才招聘甄選中“人才&rd......

人事管理培訓內訓課程

勞務派遣、人事外包策略及異地員工勞動關系管理技巧和風險控制 主講：梁老師

和諧勞資關系中的“瓶頸”•煩！！勞動法規健全了,用工成本攀升了．．．．．．•苦！！金融風暴,訂單少了,想裁員又面臨具額賠償．．．．．．•悶！！招來人了,試用不合格,想辭退又面臨著請神容易送神難．．．．．．•惱！！企業人員一大幫,效率低,該走的都不走,不想走......

互聯網思維在人力資源管理中的應用 主講：崔老師

包括針對性講解、大量案例介紹和分析、工具和方法提供、分組參與式研討、視頻動漫播放、現場答疑和咨詢。課程大綱：案例介紹：1、雕爺牛腩。2、三只松鼠。3、小米。一、互聯網思維的內涵1、什么叫做互聯網思維2、有關互聯網思維的5個關鍵詞3、互聯網思維的“獨孤九劍”4、互聯網思維在人力管理中的5個應用二、......

人才盤點對企業究竟有什么價值 主講：馬老師

人才是企業的第一資產。一把手、各級管理者、HR都希望對企業和團隊的人才資產了如指掌。很多企業需要進一步系統性做人才盤點，并且有針對性的建設人才梯隊，讓員工有希望，能成長，愛學習，帶動整體人才素質提升。那么如何才能科學有效地盤點？應該選擇什么樣的工具？應該如何在盤點前后進行組織推動？結果如何高效整理和清晰呈現？盤點結果如......

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