北京企業(yè)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)運(yùn)營(yíng)與戰(zhàn)略管理 北京：2026年05月30日

從商業(yè)模式出發(fā)理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)了解企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定的過(guò)程和思想方法體會(huì)從企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的視角來(lái)看人力資源工作的大局觀學(xué)習(xí)配合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的人力資源操作思路【培訓(xùn)對(duì)象】HRD、HRM必修、渴望上進(jìn)的HR選修課程大綱一、商業(yè)模式1．商業(yè)模式畫(huà)布價(jià)值主張與目標(biāo)客戶(hù)客戶(hù)關(guān)系與交付售后核心資源與設(shè)計(jì)加工過(guò)程業(yè)務(wù)流程競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與合作伙......

大數(shù)據(jù)時(shí)代的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與數(shù)據(jù)分析模型課程【特價(jià)】 北京：2026年06月23日

1.以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)企業(yè)在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，運(yùn)營(yíng)報(bào)表體系建立方法和應(yīng)用企業(yè)現(xiàn)有數(shù)據(jù)解決實(shí)際管理問(wèn)題的思路和方法；2.找到最適合您的使用的數(shù)據(jù)管理工具，提升數(shù)據(jù)管理的功能和技巧，使你工作效率倍增；3.全面深入的了解運(yùn)營(yíng)分析等實(shí)用技術(shù)和高級(jí)運(yùn)用，解決運(yùn)營(yíng)工作中的實(shí)際問(wèn)題和操作。適合對(duì)象總經(jīng)......

向管理要績(jī)效，企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本精細(xì)化管理 北京：2026年07月04日

成本領(lǐng)先是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵戰(zhàn)略之一。現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，隨之而來(lái)的是，國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨前所未有的成本上漲壓力：原材料、人工費(fèi)持續(xù)上漲，而產(chǎn)品價(jià)格卻一降再降，企業(yè)利潤(rùn)空間日漸縮小！企業(yè)對(duì)成本管控的要求越來(lái)越高，您是否也面對(duì)這些困擾？- 成本居高不下，企業(yè)利潤(rùn)空間在哪里?- 管理者想進(jìn)行成本管理卻不知從哪里下手？- ......

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年07月31日

提升企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)制定及戰(zhàn)略執(zhí)行力。體察戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系；提高理性決策、洞察市場(chǎng)等領(lǐng)導(dǎo)能力；感受企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)全局觀；提高財(cái)務(wù)分析指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力；提高跨部門(mén)協(xié)作溝通、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成。全面綜合運(yùn)用所學(xué)管理知識(shí)。課程對(duì)象市場(chǎng)總監(jiān)、市場(chǎng)分析人員、銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售總監(jiān)及其他對(duì)營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析有興趣的人士課......

CPSM模塊一：供應(yīng)管理核心 上海：2026年07月24日

一．尋源1.評(píng)估利益相關(guān)方需求，并納入尋源計(jì)劃中2.分析內(nèi)部客戶(hù)要求的可行性，并給出建議3.分析商品或服務(wù)的潛在來(lái)源4.基于成本、時(shí)間、現(xiàn)有合同及競(jìng)爭(zhēng)性投標(biāo)，確定處理商品或服務(wù)請(qǐng)求的適合方法5.分析和制訂內(nèi)部尋源或外部尋源策略6.確定和實(shí)施技術(shù)手段，支持供應(yīng)管理7.通過(guò)識(shí)別、開(kāi)發(fā)和執(zhí)行尋源策略，整合支出8.實(shí)施戰(zhàn)略尋源......

EXCEL數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析在管理中的應(yīng)用 深圳：2026年06月17日

課前：用心對(duì)待每一波學(xué)員：針對(duì)每一家公司，每一波學(xué)員，每一次課程，做課前水平調(diào)研分析。針對(duì)每一次課程做到完全定制化，讓課程更加落地課中：以案例作為樣本，而不是功能：學(xué)員最傷的問(wèn)題：功能都可以搜索網(wǎng)絡(luò)，但是一旦遇到復(fù)雜問(wèn)題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現(xiàn)，目標(biāo)是更有情景化課后：有視頻訓(xùn)練營(yíng)和微信公眾賬號(hào)進(jìn)行......