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危機(jī)管理訓(xùn)練營(yíng) 北京:2026年05月28日
第一天重識(shí)危機(jī)了解新環(huán)境下危機(jī)發(fā)生的一些規(guī)律和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)危機(jī)的本質(zhì)危機(jī)的三高特點(diǎn)危機(jī)處理的基礎(chǔ)三情原則三一定律三度法則互動(dòng):案例剖析與思考新聞及輿論素養(yǎng)新聞辨識(shí):如何判斷信息的傳播可能性和新聞量級(jí)輿論是怎樣形成的輿論引導(dǎo)兩大能力:議程設(shè)置議題管理演練:新聞辨識(shí)練習(xí)危機(jī)處理在危機(jī)處理過(guò)程中,最重要的三個(gè)關(guān)鍵能力:閱讀、口徑......
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)—Excel的超級(jí)實(shí)踐 北京:2026年05月28日
您是否還未經(jīng)常需要對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行費(fèi)時(shí)的整理和分析而煩惱?幫助Excel這個(gè)數(shù)據(jù)分析的利器,您將輕松應(yīng)對(duì)一切。通過(guò)掌握Excel在數(shù)據(jù)分析方面的高級(jí)功能和技巧,您將大幅度提高管理的效率。課程對(duì)象希望提升銷售統(tǒng)計(jì)、分析和決策能力的銷售/市場(chǎng)人員加強(qiáng)內(nèi)部費(fèi)用等控制的行政人員;需要使用Excel配合ERP系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析的......
全腦思維創(chuàng)新與問(wèn)題解決高級(jí)研修班 北京:2026年05月28日
1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,但由于各種原因?qū)е滤伎紗?wèn)題時(shí)總是偏向于某一個(gè)半腦,最終使我們的思維不完整,在解決問(wèn)題的過(guò)程中不能全面思考。對(duì)于如何更有效地利用全腦,我們通常有這樣的困惑——?如何打破原有的固有思維??如何在解決問(wèn)題時(shí),全面思考問(wèn)題??如何更有效地發(fā)......
從原始數(shù)據(jù)到分析圖表--Excel高級(jí)圖表制作與展示 北京:2026年05月28日
1.掌握制作專業(yè)數(shù)據(jù)分析圖表的基本理念和思路2.掌握制作各類專業(yè)分析圖表的方法和技巧3. 利用圖表有效傳遞信息,促進(jìn)溝通,打動(dòng)你的客戶和老板4. 提升數(shù)據(jù)說(shuō)服力,提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。課程大綱:第1部份 選擇圖表類型:用什么樣的圖表來(lái)說(shuō)明問(wèn)題1、分析數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系2、合理布局圖表的架構(gòu)3、強(qiáng)調(diào)圖表的關(guān)鍵信息4、慎用立體圖表5......
采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購(gòu)實(shí)施 北京:2026年08月24日
? 采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管;? 資深采購(gòu)人員、尋源工程人員,供應(yīng)商質(zhì)量管理人員、研發(fā)采購(gòu)工程師、采購(gòu)工程師。課程大綱第一天第一章 采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購(gòu)1 企業(yè)戰(zhàn)略與采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略2 從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)3 戰(zhàn)略采購(gòu)的角色定位與核心價(jià)值4 戰(zhàn)略采購(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和職能設(shè)計(jì)5 采購(gòu)戰(zhàn)略的四大要素6 如何制定......
向阿里學(xué)習(xí)--管理者三板斧技能提升 北京:2026年06月16日
第一部分:自我管理--管理者角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、管理的認(rèn)知小組研討--管理認(rèn)知辨析,你所認(rèn)識(shí)的“管理”是什么?2、從個(gè)人精英到管理的角色轉(zhuǎn)變小組討論:從個(gè)人精英到管理遇到的挑戰(zhàn)是什么?從個(gè)人精英到管理應(yīng)該有哪些轉(zhuǎn)變?在內(nèi)容上,從做事到做人做事在方式上,從個(gè)人精英拿結(jié)果到通過(guò)團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果在思維上,從點(diǎn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
