熱門搜索關(guān)鍵字
北京管理體系培訓(xùn) 上海TS16949培訓(xùn) 廣州商務(wù)策劃師培訓(xùn) 深圳ISO22000培訓(xùn) 蘇州內(nèi)審員培訓(xùn) 太原供應(yīng)商質(zhì)量管理師培訓(xùn) 石家莊營(yíng)銷師培訓(xùn) 濟(jì)南信息分析師培訓(xùn) 武漢ts16949認(rèn)證培訓(xùn) 合肥行政管理師培訓(xùn) 西安內(nèi)部審核員培訓(xùn) 天津CISA培訓(xùn) 南京CISP培訓(xùn) 南昌CISSP培訓(xùn) 長(zhǎng)沙拓展培訓(xùn)師培訓(xùn) 青島信息安全管理培訓(xùn) 無(wú)錫職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn) 杭州主任審核員培訓(xùn)鄭州注冊(cè)質(zhì)量工程師培訓(xùn)公開(kāi)課
國(guó)家注冊(cè)數(shù)據(jù)安全治理專業(yè)人員CISP-DSG認(rèn)證 武漢:2026年06月28日
注冊(cè)信息安全專業(yè)人員(英文名稱Certified Information Security Professional,簡(jiǎn)稱“CISP"),是由中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心于2002年推出的、業(yè)內(nèi)公認(rèn)的國(guó)內(nèi)信息安全領(lǐng)域最權(quán)威的國(guó)家級(jí)認(rèn)證,自推出以來(lái)累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了近2萬(wàn)名持證人員。培訓(xùn)的學(xué)員涵蓋了中央和國(guó)家......
ISO45001:2018職業(yè)健康及安全管理體系內(nèi)審員 武漢:2026年06月29日
一、ISO 45001:2018職業(yè)健康安全管理標(biāo)準(zhǔn)的詮釋二、危險(xiǎn)源識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制方法原則理解及應(yīng)用三、中國(guó)職業(yè)健康安全法律法規(guī)簡(jiǎn)介四、事故調(diào)查過(guò)程要求五、策劃、準(zhǔn)備及執(zhí)行審核六、審核員素養(yǎng)和能力要求七、審核技巧及其運(yùn)用八、不符合項(xiàng)的判定,審核結(jié)果及審核報(bào)告的跟進(jìn)九、審核案例分析十、案例場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)模擬審核......
ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員 武漢:2026年07月06日
意向提升環(huán)境管理體系內(nèi)審能力的人士企業(yè)內(nèi)有意發(fā)展成為環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員的人士進(jìn)行內(nèi)部審核、第二方或第三方審核的人士想加深了解體系、計(jì)劃進(jìn)一步改善環(huán)境管理體系的人士課程收益:認(rèn)識(shí)環(huán)境管理體系審核的重要性,提升審核技巧和方法學(xué)習(xí) ISO 14001:2015 環(huán)境管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境因素的評(píng)估方法學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法......
IATF 16949:2016汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 武漢:2026年07月29日
IATF所制定的汽車行業(yè)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)IATF 16949:2016中明確規(guī)定,組織應(yīng)具有有資格的內(nèi)部審核員。本課程特別為組織推行IATF 16949:2016或認(rèn)證目的培訓(xùn)。學(xué)員將學(xué)習(xí)到IATF 16949:2016的意圖和要求,包括過(guò)程方法及其汽車行業(yè)核心工具介紹。通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)要求的精準(zhǔn)理解,汽車行業(yè)審核技巧及過(guò)程方法......
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送 廣州:2026年06月13日
第一講:當(dāng)今物流倉(cāng)儲(chǔ)管理的挑戰(zhàn)是什么?倉(cāng)庫(kù)的類別有哪些老板對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的最基本要求是什么?誰(shuí)是我們的‘客戶’?‘客戶’對(duì)物流服務(wù)的要求有哪些-KPI?不同‘客戶’的要求側(cè)重點(diǎn)儲(chǔ)運(yùn)管理的基本流程應(yīng)該如何?不同倉(cāng)庫(kù)的工作量側(cè)重點(diǎn)?組織架構(gòu)設(shè)置(崗位設(shè)置)......
心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 上海:2026年06月02日
掌握心理學(xué)對(duì)于人力資源管理的意義了解人力資源管理各模塊中心理學(xué)理論和方法幫助學(xué)員系統(tǒng)地整理人力資源管理工作中心理學(xué)的邏輯方法心理學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)HR自我職業(yè)發(fā)展的意義,在職業(yè)能力提升的同時(shí),提升HR內(nèi)在的心理能量課程對(duì)象人力資源經(jīng)理課程大綱開(kāi)場(chǎng)破冰 即興劇:HR的定位第一模塊:心理學(xué)概覽1.心理學(xué)是研究什么?2.心理學(xué)的學(xué)科......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
管理體系認(rèn)證精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...
