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跟Office要效率——Excel+PPT+Word 鄭州:2026年05月28日
OFFICE是職場(chǎng)人必備的基礎(chǔ)軟件,用好OFFICE處理日常工作,實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,提高工作效率。本課程系統(tǒng)講授了OFFICE在人事、統(tǒng)計(jì)、行政、文秘、銷售等管理工作中的應(yīng)用技巧。通過(guò)精選的實(shí)際案例分析,現(xiàn)場(chǎng)操作演示,學(xué)員同步練習(xí),幫助學(xué)員掌握各種實(shí)用技巧,跟加班說(shuō)拜拜!課程收益1)熟練運(yùn)用常用快捷鍵及實(shí)用技巧,靈活運(yùn)用......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 鄭州:2026年05月28日
主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng):釘子游戲•什么是......
授課有術(shù)——卓越高級(jí)培訓(xùn)師授課技巧實(shí)操研修班 鄭州:2026年06月27日
(注:此大綱為標(biāo)準(zhǔn)版內(nèi)容,可根據(jù)客戶實(shí)際情況做微調(diào),具體以授課內(nèi)容為準(zhǔn))《授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧》 2天第一模塊 導(dǎo)論培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、摸底小測(cè)試:我是誰(shuí)(學(xué)員水平評(píng)估)2、分析:講師的四種風(fēng)格3、培訓(xùn)師的角色4? 培訓(xùn)師的收獲5、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊 練膽緊張成因及對(duì)策一、緊張成因1......
土地成片開發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國(guó)有土地房屋征收搬遷 鄭州:2026年07月11日
黨的十八屆三中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》以及2014年中央一號(hào)文件《關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見》中均提出,要引導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市。在符合規(guī)劃和用途管制的前提下,允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股,實(shí)行與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià),加快建立農(nóng)村集......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的用人與辦事能力 廣州:2026年08月21日
1.讓經(jīng)理人學(xué)會(huì)如何選對(duì)人、培養(yǎng)人、留住人2.經(jīng)理人的用人策略與原則3.能夠有效的發(fā)現(xiàn)、解決、杜絕問(wèn)題4.掌握教練下屬的方法和技巧5.學(xué)會(huì)管理員工情緒、員工心態(tài),讓員工快樂(lè)工作培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理課程大綱:第一章:識(shí)人用人模塊一、人員的招聘和篩選方法1、根據(jù)公司的發(fā)展情況作部門增......
數(shù)字化時(shí)代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實(shí)踐 北京:2026年07月16日
調(diào)研顯示:從事供應(yīng)鏈管理工作的白領(lǐng)平均47%時(shí)間消耗在重復(fù)性操作,供應(yīng)鏈管理涉及訂單處理、庫(kù)存管理、物流跟蹤等重復(fù)性高、規(guī)則明確的任務(wù),傳統(tǒng)人工操作效率低、易出錯(cuò),且難以應(yīng)對(duì)突發(fā)需求。AI數(shù)字機(jī)器人可模擬人類操作,自動(dòng)完成數(shù)據(jù)錄入、整理、報(bào)表生成、異常預(yù)警等任務(wù),提升供應(yīng)鏈響應(yīng)速度與準(zhǔn)確性,降低人力成本。我們的培訓(xùn)將帶......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
