鄭州時間管理培訓公開課

目標與時間管理 濟南：2026年08月13日

第一講： 解讀目標——企業的導航系統1.目標是什么；2.為什么要有目標；3.人們為什么不愿意設定目標？4.目標管理的由來；5.目標管理的定義與實質；6.目標管理的好處及缺憾；7.目標管理應避免的問題；8.目標管理MBO的應用；9.制定：科學性；執行：管控性；完成：激勵性10.基層：認同；中層：督......

工作效益加速器-從時間管理到效益管理 天津：2026年06月30日

人生最寶貴的兩項資產，一項是頭腦，一項是時間。如何看待時間，并高效的規劃和利用時間將會決定你事業和生活的成敗。在瞬息萬變的 VUCA 時代，如何透過層層迷霧，找到未來方向，在有限的時間資源下，通過對日常事務的合理規劃，實現個人價值最大化？面對員工不斷追求自我價值實現，管理者如何明確員工對工作任務與其個人價值追求的關聯性......

高效的時間管理訓練 南京：2026年06月28日

企業各階層管理者課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 掌握職業經理人的時間管理觀念2. 找到適合自身的時間管理方式3. 掌握目標達成與創造性思維的時間分配4. 提供行之有效的方法，獲得最佳時間效率5. 提升個人效率系統，追求更快成長課程大綱：第一單元：狀況評估——有效時間管理第一步■ 時間的......

時間管理與溝通技巧 北京：2026年05月29日

第一章 管理者“高效溝通”技巧（精彩案例研討）1.溝通的目的2.跨部門溝通的特點3.營造良好的溝通氛圍4.解決之道的思維流程1)達成合約2)探索期待的未來3)發現解決的資源和跡象4)確認進步的線索5.以解決之道為焦點1)積極開發解決之道的多層例外2)急著教授新策略，不如先開發已會的方法3)肯定自......

高效能工作—卓越的時間管理 北京：2026年05月30日

認識到進行時間與效能管理的重要性與緊迫性；掌握時間管理的六個核心步驟，分析時間管理四個象限的處理策略；在個人時間效能管理方面更具條理性，能夠區分主動性和應對性任務；按照事件的重要性和緊急性，確定工作處理的先后次序；通過有效的分工授權，來提升管理他人時間的效能；闡明時間效能管理的八個要決。課程大綱第一章 認識時間效能管理......

時間與壓力管理技巧（2天） 北京：2026年06月04日

你是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標？是否發現自己超負荷工作？是否感覺忙碌到了極限，以致你都很難合理安排工作的順序？如果你對上述一個以上問題的回答是肯定的話，那么你要作出抉擇，即如何有效使用和安排你的時間。請記住，你的每一分鐘時間都對業務有著直接的影響。通過本課程您將學會更有效地安排時間，有效取舍，優先考慮重要......

目標與時間管理 北京：2026年06月17日

先有目標，后有管理,沒有目標就無從管理,哪個領域沒有目標,哪個領域就容易忽視。美國總統布什將2002年度“總統自由勛章”授予彼得•德魯克，提到他的三大貢獻之一就是目標管理。惠普公司創始人戴維•帕卡德在《惠普之道》中說到：沒有任何管理原則比目標管理原則對惠普的成功有如此大的貢獻......

高效計劃與時間管理高級研修班 北京：2026年06月27日

企業各級管理者。課程大綱第一講 對時間管理的認識1.時間的真諦2.時間的獨特性第二講 時間管理的核心1.習慣管理：時間哪里去了？2.價值管理：時間大盜第三講 時間管理的發展1.五代時間管理的發展沿革2.五代時間管理帶給我們的啟示第四講 高效時間管理的核心思維1.時間的四個象限2.四個象限的區分3.如何高效統籌四象限4.......

時間管理培訓內訓課程

高效能時間管理（工作坊） 主講：周老師

幫助學員理解時間管理的重要性，掌握實用的時間管理方法和工具，提高工作效率，改善生活品質。課程大綱引入?什么是時間管理?為什么要進行時間管理？?時間管理到底在管理什么？?你的一分鐘值多少錢？第一章：把時間用在最有價值的事情上?案例分析：小張繁忙的一天?時間都去哪里了？?時間的黑洞?如何改變拖延癥？?不同行為風格對時間管理......

時間管理與工作效能提升（鄒文強） 主講：鄒老師

1.了解時間的真諦，樹立珍惜時間的思想；2.掌握時間管理的工具與技巧；3.有效利用時間，提高工作效率及個人效能；4.充分利用時間，合理安排工作與生活，提高生活質量。課程大綱：第一講：時間管理概述1.時間概述2.時間的經濟價值3.時間的本質特性4.時間管理的自我測試5.典型的時間管理誤區說明：用團隊共創法梳理問題第二講：......

高“質量”的時間管理工作坊 主講：張老師

1.課程導入（15分鐘） A.暖場 B.課程期待 C.課堂規則 2.時間及時間管理(1小時) A.時間的屬性 B.時間管理與事件管理 C.時間管理與自我管理 D.我們平時的時間都去哪了？ E.分組討論 1)我們平時的時間，被自己浪費在何處？(內因) 2)我們平時的時間，被他人浪費在何處？（外因） F.課堂討論：高效時間......

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