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長沙目標管理與績效考核培訓

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長沙目標管理與績效考核培訓公開課

新經理上崗的第一堂課 武漢:2026年06月26日

第一模塊:管理者的角色認知案例分析:《亂了套的新經理》為什么“認知差距”才是管理者之間的核心差距?轉型管理者后最容易陷入的“認知誤區”管理角色認知和自我定位如何成為高效能管理者第二模塊:優秀管理者和普通管理者的核心差別-角色認知成為管理者的你,為什么容易焦慮?和以前有什么......

使命必達——工作目標與計劃執行 武漢:2026年08月06日

中高層干部培訓目標:1.讓學員可以依據SMART原則制定本部門目標2.掌握計劃制定的五個步驟和一個計劃制定工具3.學會運用將目標計劃實際執行落地的七個步驟4.明確目標計劃對個人成長及組織發展的責任擔當課程大綱:第一講:有的放矢 --- 管理目標確定1.目標管理的歷史沿革1)德魯克《管理的實踐》首提2)現代管理對目標管理......

企業經營目標實現與業績突破關鍵策略 武漢:2026年08月20日

企業負責人、中高管、 HR 部長 總監等課程大綱第一部分:企業經營 目標 實現的方法一、 影響企業目標難以實現的主要原因1、 案例討論及原因分析: 企業目標總是難以實現的主要原因2、 影響企業目標達成的管理機制障礙二、 如何有效跟進和推動企業目標達成1、 目標執行的承諾:員工五問的技巧2、 目標跟蹤的主要方法3、 保證......

使命必達——工作目標與計劃執行 廣州:2026年05月29日

1.讓學員可以依據SMART原則制定本部門目標2.掌握計劃制定的五個步驟和一個計劃制定工具3.學會運用將目標計劃實際執行落地的七個步驟4.明確目標計劃對個人成長及組織發展的責任擔當課程大綱:第一講:有的放矢 --- 管理目標確定1.目標管理的歷史沿革1)德魯克《管理的實踐》首提2)現代管理對目標管理的定義3)目標來源的......

OKR戰略目標管理 廣州:2026年05月29日

1、從道到術:掌握OKR的作用原理和操作要點,從認識到運用;2、學練結合:把練習融入學習過程,邊學邊練,理論聯系實際;3、系統實戰:從戰略路徑到目標定位,從戰略目標到績效管理;4、社群支持:專業的OKR和教練學習社群,支持訓后繼續教育。課程大綱第一部分:準確認識OKR和OKR管理法1、OKR概念內涵:二元結構和三駕馬車......

群策群力問題分析與解決 廣州:2026年06月04日

1、看清問題、鎖定重點,學會如何提出一個有質量的問題。2、剝離現象、分析核心,掌握1-2個引導工具用以診斷問題。3、明確要求、尋找方案,掌握2-3個引導工具用以解決問題,達成共識。4、預估風險、完善方案,解決問題的同時,輸出具體的行動計劃。5、解決問題并改善績效。【課程模塊】一、團隊組建:學習小組創建與角色確定二、聚焦......

基于戰略落地的目標與計劃管理 廣州:2026年06月05日

企業管理的本質是目標管理。目標管理貫穿整個企業內部的各個層級,從目標層面調動團隊成員的工作積極性,完成企業共同的目標。如果沒有方向一致的分目標指示每個人的工作,企業的規模越大,人員越多,專業分工越細,發生沖突和浪費的可能性就越大。只有完成每一個目標,企業總目標才有完成的希望。因此,目標管理對企業來說非常重要。然而,企業......

基于戰略的目標計劃管理 廣州:2026年06月06日

第一節 重塑管理認知1、高效管理的關鍵難點——達成共識;2、管理的五個階段3、管理的目的是提高效率;4、高效管理的“三化”;第二節 管理難題分析1、執行力低下的原因有哪些?2、到底該不該授權,如何授權?3、跨部門合作難道只是溝通問題?4、如何克服“忙、盲、茫&......

目標管理與績效考核培訓內訓課程

目標計劃管理與時間管理 主講:蘇老師

世界幾乎全面地在進步,但我們一天還是只有24小時。最成功和最不成功的人一樣,一天都只有24小時,最大的區別就在于他們如何利用這所擁有的24小時。這些能夠在事業上做出卓越成績的人都是時間管理的專家,在信息爆炸的今天,資訊的空間在無限地擴展,面臨競爭的壓力、客戶高品質的需求,您是否又有些無所適從呢?通過本課程的學習,可以讓......

目標與計劃管理(崔恒) 主講:崔老師

凡事預則立,不預則廢。企業擁有良好的工作計劃,工作效率就會大幅度提升。高效率的工作計劃可以使員工在執行計劃時充分地利用自身的資源,并努力避免環境特別是機制,體制和政策上的某些制約因素,以期達到最好的效果。本課程從制度定計劃的準備工作開始,主要介紹制定工作計劃的常用方法,一般流程以及各類主要工作計劃的制定,同時也對制定工......

目標管理與OKR績效管理 主講:文老師

管理的終極目標是——個人和組織共同成長,績效不斷攀升。目前隨著新生代員工越來越多,企業管理者不得不面臨如何激活老員工、如何激勵年輕員工的管理難題。員工缺乏較強的成果思維,從而導致執行力不強,影響了組織績效的提升。如何讓對員工士氣高漲,增強內驅力、形成成果導向的思維以及落地執行呢?《目標管理與OK......

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名課堂培訓講師團隊

曾慶學-企業培訓師
曾慶學老師

湖北民營經濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協會理事,北京大學高...

林恩-企業培訓師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協會專家組...

蔡林-企業培訓師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業問題分析實戰專家、高級管理咨詢師 培訓行業首屆全球500強華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業培訓師
李建華老師

二十年《財富》500強跨國企業高管經歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔任網絡顧問,部門總經理...

邊江-企業培訓師
邊江老師

邊江老師簡介 邊江老師 管理學博士 國家注冊培訓師 高級經濟師 北京大學領導力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂-企業培訓師
孟繁茂老師

國際標桿管理學會認證專家、中國專家委員會委員、陳泓冰授權標桿管理講師、全面質量管理專家; 中國質量管...