哈爾濱成本降低培訓(xùn)公開課

采購(gòu)成本降低與供應(yīng)商談判策略 天津：2026年06月09日

1、課程是步驟式的培訓(xùn)，一步步引導(dǎo)學(xué)員掌握采購(gòu)與談判的技巧工具，并安排相應(yīng)的實(shí)操演練，讓學(xué)員真正掌握談判策略，并直接運(yùn)用于工作中，降低企業(yè)采購(gòu)成本；2、授課內(nèi)容包含大量的案例和視頻教學(xué)，信息量大、干貨多，讓學(xué)員從行之有效的案例中，借鑒知名公司的優(yōu)秀采購(gòu)談判經(jīng)驗(yàn)，將別人的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化為自己的能力。課程大綱第一部分：工廠利潤(rùn)......

采購(gòu)成本降低與雙贏談判實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 青島：2026年06月06日

企業(yè)面臨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，采購(gòu)成本作為企業(yè)最大的成本支出，其有效管理與對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有重大意義。同時(shí)，采購(gòu)省下的都是凈利潤(rùn)，采購(gòu)降本對(duì)企業(yè)利潤(rùn)貢獻(xiàn)具有杠桿效應(yīng)。但很多企業(yè)年年逼迫供應(yīng)商降價(jià)，已到傷害產(chǎn)品質(zhì)量、破壞供應(yīng)商合作關(guān)系的邊緣。企業(yè)迫切需要升級(jí)采購(gòu)管理體系、跨部門合作、對(duì)采購(gòu)成本降低達(dá)到共識(shí)、借鑒標(biāo)桿企業(yè)的最新......

采購(gòu)成本降低與優(yōu)勢(shì)談判技巧 青島：2026年07月11日

通過本課程的學(xué)習(xí)，您將獲得以下收益：1.了解什么是供應(yīng)鏈與采購(gòu)鏈2.提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、采購(gòu)成本策略、采購(gòu)成本降低的技巧與方法；3.學(xué)習(xí)如何拆解供應(yīng)商報(bào)價(jià)成本，達(dá)到合理價(jià)格成本水平；4.學(xué)習(xí)先進(jìn)的采購(gòu)流程與系統(tǒng)流程優(yōu)化策略及方法；5.供應(yīng)商開發(fā)，選擇管理與供應(yīng)商關(guān)系管理策略；6.供應(yīng)商管理中的交期，質(zhì)量與績(jī)效管理；7.采......

采購(gòu)成本降低與供應(yīng)商談判策略 北京：2026年06月01日

第一部分：工廠利潤(rùn)的源泉-采購(gòu)降本的11把砍刀1、什么是精益管理？精益管理的內(nèi)涵2、企業(yè)營(yíng)運(yùn)所面臨到的降本增效主題3、成本的基本概念4、采購(gòu)成本的概念5、怎樣才能有效降低采購(gòu)成本呢？•影響采購(gòu)價(jià)格的因素•視頻案例：電視劇《大染坊》，信息收集分析•工具：為什么無(wú)法降低材料成本？（魚骨圖）6、......

高效協(xié)作—非客戶服務(wù)經(jīng)理的客戶服務(wù) 深圳：2026年06月27日

企業(yè)各級(jí)各部門經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容：第一部分 服務(wù)意識(shí)與思維養(yǎng)成一、服務(wù)意識(shí)欠缺的嚴(yán)重后果1、客戶滿意度下降2、客戶投訴3、客戶流失二、內(nèi)部服務(wù)意識(shí)和思維養(yǎng)成1、關(guān)于服務(wù)的兩個(gè)思考①客戶服務(wù)是哪個(gè)部門的事情？②客戶服務(wù)的對(duì)象有哪些？2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三要素①滿足客戶隱形需求②展示友好服務(wù)態(tài)度（3C）③擴(kuò)展內(nèi)部客戶服務(wù)討論：內(nèi)部客戶......

TQM全面質(zhì)量管理持續(xù)改善 廣州：2026年07月10日

第一章 全面質(zhì)量管理的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)一、變化二、總體與樣本的統(tǒng)計(jì)量三、中心趨勢(shì)的度量四、離散度的度量五、正態(tài)分布六、常用的過程能力衡量指標(biāo)第二章 質(zhì)量意識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)一、打破傳統(tǒng)的“人總要犯錯(cuò)誤”理念二、打破以往的生產(chǎn)與質(zhì)檢等分離格局三、打破過去的對(duì)錯(cuò)只有事后發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)救的常規(guī)四、打破生產(chǎn)過程中各工序各員工......