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成都管理心理學(xué)培訓(xùn)

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成都管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

通用管理學(xué)習(xí)系列—管理心理學(xué) 佛山:2026年06月24日

加強(qiáng)以人為中心的管理,學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才,有助于改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力;提升領(lǐng)導(dǎo)水平,以及領(lǐng)導(dǎo)者決策水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握預(yù)判員工行為的方法,人際平衡模型的原理,決策心理分析、華人企業(yè)用人格局,績效人本的特征,以及管理中員工性格、員工角色語言、溝通影響力等等有助于管理提升的人本......

管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州:2026年07月03日

社會的變遷,管理面臨新的課題:高薪為何同樣難以招到合適的人?薪酬不再是留人的唯一要素,尤其對于部分核心員工?新生代的員工越來越難管,越來越不聽話?員工對于公司的歸屬感越來越低?公司管理層使盡渾身解數(shù),員工的工作滿意度仍然在不斷下降?……傳統(tǒng)管理往往以工作任務(wù)為導(dǎo)向,以工作績效為根本。然而,隨......

管理心理學(xué)-洞察秋毫掌握全局 廣州:2026年07月10日

模塊一 成交力:傾聽心理需求1、案例引入:成人管理溝通2、課題:如何關(guān)注人的傾聽需求3、結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo)者的工作要關(guān)注“精神-目標(biāo)”路徑4、應(yīng)用:(1)、職業(yè)人的三類心理安全:權(quán)力/能力/地位(2)、工作動力研究——找到工作的精神理由(3)、團(tuán)隊(duì)管控研究—&mdas......

通用管理學(xué)習(xí)系列—管理心理學(xué) 廣州:2026年07月10日

AMP是應(yīng)用管理心理學(xué)的英文AppliedManagementPsychology的縮寫。課程也可稱為《組織管理心理學(xué)》或《組織行為學(xué)》,是一門研究組織中人的行為與心理活動規(guī)律的綜合性科學(xué)。它是應(yīng)用管理學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的原理,來研究組織管理中具體的社會心理現(xiàn)象,以及個體、群體、領(lǐng)......

最新政策下建筑施工企業(yè)成本、造價、合同、法務(wù)及增值稅五方精細(xì)化協(xié)同管理落地實(shí)戰(zhàn) 北京:2026年06月25日

解讀:最新政策實(shí)施后與增值稅交織操作困惑及要點(diǎn);破解:成本造價合約法務(wù)稅控五方全過程協(xié)同管理之道;指導(dǎo):從戰(zhàn)略角度指導(dǎo)企業(yè)構(gòu)建全過程精細(xì)化管理體系;方法:提供標(biāo)桿企業(yè)全過程精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)和方法,超級實(shí)戰(zhàn),拿來即用;實(shí)操:大量實(shí)操工具資料,讓您稍加修改即刻應(yīng)用。培訓(xùn)對象:1、建設(shè)單位主管基建的領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目總經(jīng)理及項(xiàng)目投資......

戰(zhàn)略全周期管理 深圳:2026年07月31日

1、戰(zhàn)略思維是什么?• 什么是戰(zhàn)略?• 戰(zhàn)略管理解決什么問題?• 當(dāng)前環(huán)境下,企業(yè)主要會面臨哪些戰(zhàn)略問題?• 面對這些問題,企業(yè)應(yīng)采用怎樣的思路去應(yīng)對?• 從戰(zhàn)略的角度出發(fā),企業(yè)應(yīng)如何構(gòu)建自身的競爭優(yōu)勢?• 什么是戰(zhàn)略思維?案例 1:戰(zhàn)略思維在軍事中的應(yīng)用案例......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...