成都溝通技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策高效益工作匯報(bào)的四把金鑰匙 成都：2026年05月29日

工作匯報(bào)不應(yīng)該是：工作內(nèi)容的堆積、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的羅列、工作流程的復(fù)述！應(yīng)該是：以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策為導(dǎo)向，萃取有效的內(nèi)容、明確決策的定位、構(gòu)建清晰的邏輯、達(dá)成直觀的呈現(xiàn)！如何做出高效益的工作總結(jié)及工作匯報(bào)呢？一、內(nèi)容有價(jià)值：內(nèi)容是匯報(bào)的核心，邏輯服務(wù)于內(nèi)容！如何找出好內(nèi)容？如何萃取出領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的內(nèi)容？如何剖析出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有價(jià)值的內(nèi)容？......

次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 成都：2026年05月29日

一、Z世代來(lái)襲——給傳統(tǒng)管理者帶來(lái)的靈魂思考1.靈魂一問(wèn)：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話(huà)題終結(jié)者？2.靈魂二問(wèn)：為什么越來(lái)越多的Z世代員工，會(huì)對(duì)團(tuán)建Say No？3.靈魂三問(wèn)：為什么Z世代新人對(duì)滿(mǎn)堂灌的入職培訓(xùn)，集體躺平？4.靈魂四問(wèn)：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

公眾演講與表達(dá)技巧 成都：2026年06月04日

通過(guò)2天課程能夠讓學(xué)員在以下方面得以全面提升，掌握公眾演講的職業(yè)形象，運(yùn)用五大方法有效克服上臺(tái)緊張，掌握語(yǔ)言表達(dá)的四力模型，學(xué)會(huì)演講呈現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)流程，并能夠?qū)?chǎng)面進(jìn)行自如的掌控，提升學(xué)習(xí)者公眾演講與表達(dá)的能力。培訓(xùn)方式：本課程采用理論加實(shí)戰(zhàn)表達(dá)為核心，運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具，注重學(xué)員在心理建設(shè)以及表達(dá)技法上雙向提升，特別是大量......

贏得信任的溝通技術(shù)?-與不同風(fēng)格的人順暢溝通 成都：2026年06月04日

與不同人打交道，需要影響他人的所有人員，包括：工作績(jī)效建立在與不同人打交道基礎(chǔ)上的職業(yè)人士；在工作中需要輔導(dǎo)員工，渴望提升個(gè)人影響力的經(jīng)理人；需要經(jīng)常與公司內(nèi)、外客戶(hù)溝通協(xié)作的項(xiàng)目經(jīng)理；在非銷(xiāo)售場(chǎng)合，需要說(shuō)服別人或與人談判的人員；課程大綱本課程除了課堂的學(xué)習(xí)，還提供專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)！學(xué)員將會(huì)獲得 5 份專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，涉及以......

商務(wù)演講實(shí)戰(zhàn)—提升公眾表達(dá)影響力 成都：2026年06月05日

由于管理工作或者業(yè)務(wù)拓展的需要，越來(lái)越多的職業(yè)人士需要在眾人面前展開(kāi)專(zhuān)業(yè)和精彩的陳述、展示和演講，達(dá)到溝通說(shuō)服、傳播推廣或者成功銷(xiāo)售之目的，高超的演說(shuō)技巧將使您的工作事半功倍。然而在積極提升演講技巧的過(guò)程中，您是否也遇到以下的困難——演說(shuō)內(nèi)容的詳略、邏輯順序與前后銜接該如何改善調(diào)整？演講起來(lái)容易......

高情商溝通與協(xié)調(diào) 成都：2026年06月11日

1. 人際溝通基礎(chǔ)* 溝通到底是指什么？為什么我們的對(duì)話(huà)總不在一個(gè)頻道上* 從目標(biāo)出發(fā)，了解溝通存在的過(guò)程模型* 高效溝通的良好習(xí)慣，避免“溝而不通”* 人際信息交流的漏斗2. 有效的溝通方法與技巧* 不同情況要使用不同溝通渠道* 造成溝通不暢的常見(jiàn)障礙* 語(yǔ)言溝通：表達(dá)、傾聽(tīng)、提問(wèn)* 個(gè)人性格......

職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 成都：2026年06月11日

石油大王洛克菲勒說(shuō)：假如溝通是一樣商品，我愿意付出比任何事物都高昂的價(jià)格來(lái)購(gòu)買(mǎi)這種能力。溝通無(wú)處不在，從企業(yè)內(nèi)部的工作部署、向上匯報(bào)，跨部門(mén)合作，到外部對(duì)客營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、談判與危機(jī)處理等，都能發(fā)現(xiàn)溝通的極強(qiáng)的影響力。然而，有時(shí)盡管我們表達(dá)的很清楚，但下屬或客戶(hù)仍然誤解意思，為什么我們是用心溝通，對(duì)方卻感受不到？為什么我們......

沖突管理訓(xùn)練 成都：2026年06月15日

技術(shù)的發(fā)展、資源的有限和人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)想獲得更多資源的矛盾，給企業(yè)管理帶來(lái)了壓力，于是組織中就難免產(chǎn)生工作沖突。同時(shí)，一些員工或同事的消極行為，如冷嘲熱諷、不負(fù)責(zé)任等也會(huì)導(dǎo)致或加劇沖突。本課程將使參加者能分析公司中沖突產(chǎn)生的原因、范圍和影響，并提高有效地解決沖突的策略。培訓(xùn)受眾：經(jīng)理、主管、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源專(zhuān)家；其他......

溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

跨部門(mén)溝通與協(xié)作-吳默冬 主講：吳老師

許多快速發(fā)展類(lèi)型企業(yè)，隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展，部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多，職責(zé)分工越來(lái)越明確。然而，跨部門(mén)之間的溝通卻越來(lái)越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運(yùn)作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已——如何有效處理企業(yè)內(nèi)橫向溝通的沖突障礙？如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門(mén)間溝通協(xié)作文化？如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧？《......

班組長(zhǎng)高效溝通技巧 主講：郭老師

各部門(mén)經(jīng)理，車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等【課程價(jià)值】1、了解什么是高效溝通2、明確高效的四大作用3、掌握高效溝通的三要點(diǎn)與三行為4、掌握與上司溝通七大要領(lǐng)與向上級(jí)匯報(bào)的六步驟，并在工作中靈活運(yùn)用5、掌握與平級(jí)溝通七大要領(lǐng)與四大原則，并在工作中靈活運(yùn)用6、掌握與下屬溝通四大原則與七大要領(lǐng)，并在工作中靈活運(yùn)用的思路與方法【工......

管理溝通方法 主講：孟老師

1、掌握人際溝通的原則，從內(nèi)在意識(shí)人際溝通的重要性和改善溝通的意愿2、掌握人際溝通的技能，把溝通能力轉(zhuǎn)化為可觀察、可學(xué)習(xí)、可提高的行為3、掌握與上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)溝通的技巧，提升溝通效率4、了解人際風(fēng)格溝通的共同技巧【課程大綱】一.正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)1.溝通的定義與名家眼中的溝通；2......

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